本书从理论概述、理论基础、范式建构、实施策略、实践案例、教学保障六个方面入手，全面而系统地介绍了“简·美”英语的教学主张，展示了黄芸老师深厚的研究底蕴和丰富的实践经验。“理论概述”呈现了“简·美”英语教学主张与政策文件、课改要求、现实需求等的适切性；“理论基础”从哲学、教育学和心理学的角度剖析了“简·美”英语教学主张的

基于CHC认知能力理论，结合小学阶段认知能力的研究实践，作者团队开发了一系列提升小学生基础认知能力的教育活动，分成注意力、工作记忆、加工速度、数学认知、计划能力五大模块，作者团队将这些教育活动整理编写成“挑战学习困难”丛书。该丛书按使用对象分为教师用书和学生手册，针对不同年级的学生展开训练。本册是一年级教师实施认知能力

此选题为《数学在哪里》的姊妹篇，是同步小学数学课标的配套选题。它将特级教师的公开经典教学课转化为适合学生阅读的数学读物，从内容角度实现了变"教材”为"学材”的转变，从学习方式实现了"做数学”为"读数学”的转变。每个单元设置"善思好问”"评评有理”"文化链接”"点睛之笔”等小栏目，让读者多思考、开阔眼界。修订版的字体字号

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本书中还包含了大量的教学实例，展示了如何在“和润”理念下设计针对不同单元和课文的情境，如何进行提问与追问，如何进行反馈、作业设计以及跨学科教学。无论是“和美情境，激发学生学习兴趣”，还是“言意共生，生成崭新的‘人的世界’”，都充满了对学生人文情怀的关切和对教育美学的追求。通过这些案例，教师可以更好地理解如何在课堂中践行

本书基于小学道德与法治教学相关基础内容，探寻新课标下小学道德与法治课程教学的发展，对小学道德与法治的课程资源、小学道德与法治课的体验式教学模式、小学道德与法治课的生活化教学模式进行了深入探讨，以发展的眼光透视了小学道德与法治课的多元化教学策略、小学道德与法治课的教学实施与评价。

本书通过“党建引领厚植根基”“班子有力行稳致远”“体系治理五育并举”“天涯比邻抱道不孤”四大板块详尽阐述了西安市高新第二小学现代学校治理探索实践的足迹，涉及发展规划、管理制度、人员分工、课程建设、评价体系、活动方案等内容，系统介绍了学校的相关制度体系，即以党建引领和班子建设为抓手，以课程建设为突破口，将“多彩生命”课程

本书是一本给小学生的“图形与几何”训练游戏书，正文部分为思考展开图，讲述了展开图的折叠方法和多面体图形的知识；书后附有15张游戏卡纸，让孩子体验把展开图折叠成多面体图形的乐趣，提升空间认知能力。期待孩子通过折纸游戏，不知不觉地锻炼空间认知能力，爱上学数学。

本书分为基础篇和实践篇两部分。第一部分是基础篇，以思维导图基础知识为主，从语文学习的角度出发，讲授思维导图这一工具是如何在语文学习中发挥作用的。在学完思维导图这一工具之后，以“写作”为核心，借助思维导图可视化的表达，展开写作基础知识的讲解，包括逻辑思考（如审题、立意等）和日常训练（如缩句、扩句、仿写、修改病句等）。第二

《漫画故事巧记小学英语单词》是一本适用于小学英语学习者学习的工具书。本书包含人教版小学英语教材（PEP三年级起点）三至六年级单词表中的所有单词和短语840个，跟教材内容同步，分为46个单元，并按照单词在教材单词表中的顺序排列来讲解，包括单词、音标、例句，每个单词都配备原版插图和外交朗读音频。 在每个单词表的前面，用漫画