三年级是小学阶段很重要的转折期，三年级的学生思维正处于从具体的形象思维向抽象思维过渡的阶段，同时语言能力也有了一定的提升，在此基础上要进一步训练孩子的数学思维和逻辑思维。三年级作为数学学习的关键阶段和黄金时期，学习重点是典型应用题、计算、图形与几何这三大块内容，那么就要侧重于培养他们的学习兴趣和思维能力。本书是开启智慧

2024春黄冈360定制密卷四年级英语下册人教版小学教材同步单元卷期中期末卷专项突破试卷

《周计划：小学数学应用题强化训练（二年级）（全2册）（全彩护眼版）》是为二年级学生精心打造的应用题训练册，全彩印刷，并配有配套视频讲解，手把手教会孩子解题，提高孩子解决实际问题的能力。内容包括100以内的加法和减法、表内乘法、表内除法、混合运算法、有余数的除法等，题目典型、新颖，紧贴热点、针对性强，周周有计划，日

2024春黄冈360定制密卷五年级英语下册人教版小学教材同步单元卷期中期末卷专项突破试卷

《周计划：英语阅读强化训练（五年级）（全2册）（全彩护眼版）》采取周计划模式，分为2册，共20周，每周包含3个阅读力提升模块和3个语法/词汇小课堂模块，让孩子在锻炼英语阅读能力的同时，在语境中学习和掌握文章内重难点词汇和语法知识，适合五年级使用。本书主要有以下特点：\n1.百科主题，话题丰富\n2.词汇语法，即学即练\

本书是一本诵读练习的小学文言文读物，形式编排新颖，从知识记忆规律的角度出发，讲解小古文学习的要领，主体部分由晨读和晚练两大板块构成，晨读板块包括经典选文及其注释、朗读提示、古文翻译、知识链接和日积月累，晚练板块包括质疑问难传统文化和阅读训练。内容丰富，体例完备，知识点由核心散发，趣味性和知识性兼备，旨在培养小朋友学习小

本教材编写的核心理念是培养应用型人才，基于2022年版《义务教育美术课程标准》进行编写。简要介绍美术课程基本理论，重点关注新课程重新整合的四大艺术实践内容，即“造型与表现”“欣赏与评述”“设计与应用”“综合与探索”。在教学评一体的引导下，关注课程评价与课堂研究，整体指向美术核心素养，旨在提高师范生的美术教学能力。本书分

实践作业设计对于学生成长有积极作用，本书主要研究了在新课程与新教材的“双新”背景下，如何利用信息技术赋能小学数学课外实践性作业的设计、实施与评价。作者首先介绍了“双新”背景下的教育教学改革，特别是小学数学新教材和课程标准的新变化。接下来，分析了信息技术融入小学数学教学的必要性及其对传统数学教育的影响。紧接着，重点探讨了

本书对如何陪伴孩子写作业这一难题进行了深入解读，找准问题、分析原因、得出方法，让父母走出养育的误区。

"本教材是教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写，作为高等院校小学教育专业基础课教材。以教育部《义务教育英语课程标准（2011年版）》为指导，引导学生树立正确的小学英语课程观和教学理念；内容以小学英语教学设计为主线，着重对教材与学情分析、教学目标设计、教学过程设计、教学方法设