本书聚焦初中物理实践性作业的重要组成学生自主创新实验。描述了国内外初中物理学生自主创新实验(以下简称学生自主创新实验)的研究和发展历程,介绍了学生自主创新的设计理念和应用方法。作者站在一线教师的视角,为如何设计和应用学生自主创新实验指明了方向,提供了可复制、可参考、可创新的方法和案例。本书是初中物理一线教师的良师益友,
本书是全国社会工作者职业水平考试的辅导习题集。在结构上,本书以“章”的结构布局,章下分“考点真题”“夯实基础”“高分进阶”,其中“考点真题”根据近年考情列明考点并设置真题,让考生熟悉常考点及真题考法。“考点真题”后根据试题重要性及疑难程度设置“夯实基础”和“高分进阶”。本书解析整体放在最后,为双色全解全析,在结构上包括
构建初中物理思维型课堂
本书选取近十年的上海中考语文作文题详细分析,每道真题分为真题再现思路导航范文赏析三部分编写。思路导航通过从字词到题意的剖析讲解,在审题、选材、立意、行文要点方面帮助学生启发写作思维、拓宽写作思路。范文赏析选取8篇范文配上精要赏析,揭示佳作成功原因,引导学习写作亮点。80篇范文取材来源于考生现实生活,回应让学生贴近自我、
本书从文学名著中选取100个景物描写范例加以讲解,归纳为景物描写的10个角度和诀窍,并佐以100个运用样例,提示中学生作文景物描写时对要点的运用,由此引导想象力和创造性的展开。
本书是一本对“‘微专题’在高中数学教学中的应用策略探究”课题进行研究的专著。“微专题”作为一种教学形式,是教师根据自己对教学重难点理解,结合学生的学习情况,设计出的“小切口、深探究”专题教学案,以达到突破重难点的目的。本书收录了42篇有关“微专题”的典型知识讲解,每一讲从实用结论和方法、典型类型两个方面进行细致的分析,
为深入贯彻更好地构筑“中国精神、中国价值、中国力量”的要求,努力营建人人好读书、读好书的良好文化氛围,书稿《经典晨读》采用诵读的形式,将经典作品一一展现在读者面前。书稿以传承与弘扬中华优秀传统文化、提升人文素养与校园文化融合为主线,结合学生的发展特点和认知水平,选编了文质兼美、朗朗上口的经典长诗,励志劝勉的传统经典,爱
本书凝聚了作者对中职语文教学的探索和思考,浓缩了作者的成长轨迹和心路历程。本书旨在提升学生核心素养,激发学生对职业的认同感,着力建构适合中职学生发展的生活化语文课堂。本书基于生动鲜活的具体教学案例,阐明中职语文教学观:以学生生活为基点,以学生职场为准绳,拓展学习空间,延伸学习视野,多方面引导学生进行生活化语文学习。在多