本书是对华南理工大学2022年的历史记载，主要有2022年学术概况，2022年学校学校领导的重要讲话、学校发布的重要文件以及各部门、各院系、各直属单位对2022年工作的总结，2022年学校获得各级各类表彰与奖励、2022届毕业生名单、2022年大事记等，是对华南理工大学各项工作的真实反映，是社会各界了解华南理工大学的重

《大学生创新创业实训手册》是大学生创新创业指导教材，以大学生创新创业出发，利用大量成功案例及创业模式设计，书。书稿按模块编写，共九个模块，每个模块下有若干主题。其主要内容结构包括：工匠精神、大学生自我认知、创新创业概述、创新认知、创业机会与风险、商业计划书、设立创业企业、运营管理创业企业、创业企业的成长。先从思想上引导

本书梳理了国内外激励理论研究,分析了高校大学生创新创业激励机制的实施现状,探索了高校大学生创新创业激励机制的构建的思路,提出了机制优化措施,旨在推动高等教育改革,提高创新创业教育质量,更好地帮助大学生成才,使他们在成为服务社会经济发展的创新型人才的同时,能够满足其个人发展的内在精神要求。

本书立足于创立全新的《大学生创新创业基础教程》课程教学模式，坚持知识传授与价值引领相结合，注重强调立德树人，以培养技术应用能力为主线来设计学生的价值观、知识、能力、素质结构和培养方案，以应用为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视对学生的价值观与技术应用能力的培养，紧紧围绕创业实践流程，以保证本教材的思政性、专业性、实

本书收编了活动中的优秀案例和论文，主题围绕新兴工科专业建设的研究与实践，传统工科专业改造升级的研究与实践，科教融合、产教融合机制研究与实践，新形态下人才培养模式改革研究与实践，拔尖创新人才、跨学科交叉复合型人才、国际化人才培养，基于人才培养目标的课程体系构建与实践，新形态下一流课程建设研究与实践，精品教材和课程一体化建

本书是一本系统研究多维视角下高校学生管理工作及其创新的专著。本书在阐述高校学生管理相关知识的基础上，对新形势下的高校学生管理工作进行深入探究，并对高校学生管理模式进行详细论述。本书对提高我国高校学生管理工作水平提供了一定的理论参考。本书论述的重点为高校学生管理工作创新，主要内容包括：三全育人视角下高校学生管理工作创新、

本书为日本学者楠原俊代十年磨一剑的代表性学术成果，是屈指可数的由海外学者撰写出版的关于西南联大的研究专著。作者以客观严谨的态度，通过对中日两国印行的回忆录、校史稿、校友会杂志、战时记录等大量史料的搜罗整理，从历史碎片中为我们还原了清华、北大、南开三校南迁直至西南联大成立的文化长征之路，进而探究这一时期中国知识分子的精神

本教材既有理论概括，又有案例分析，融理论知识、趣味和思维创新于一体。本课程收入了大量的典型案例，并在每个模块设置了学习建议，体现了引导学生自主学习的指导思想，把提高创新意识和创业能力的目标贯串于整个学习过程。本课程在课程的教学设计中引入了实践拓展、练习巩固、广角视点等项目，让学生更多地参与课程学习和实践，体现以学生为主

实践教学是思想政治理论课立德树人的重要抓手。习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出，推动思想政治理论课改革创新，要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

本书针对大学生学习生活、职业规划、优质就业展开讨论，共四篇，16个章节。适应大学生活篇介绍了大学教育和中学教育的差异、大学学习生活将面临的挑战和压力、如何发展健康的友谊和人际关系等内容；完善职业规划篇将指导学生找到自己的职业需求和方向，了解保研、考研、出国留学、备考公务员及事业单位、企业求职等不同方向的规划和准备；促进