《生命视角下的师生成长》指出教育的过程就是师生享受生命的过程，办好人民满意的教育就是让学生的生命个体得到更充分的尊重与发展，让教师的生命价值得到更充分的体现与提升，并与学生一道收获成长的幸福。

本书针对考点、重点、难点选取典型例题，教练示范解题的方法、技巧和规范解答的步骤，揭示这一类问题的解题思路和提分诀窍，洞悉考试命题的规律。要将教练所讲的方法、技巧融会贯通，必须及时巩固练习，通过举一反三，将课时训练中的同类变式题分类归纳，激活学生的解题思维，为提分训练领航。千里之堤，溃于蚁穴。不要小看自己因马虎所犯的错

《体验英语少儿阅读文库》级别界定循序渐进，阅读话题丰富多彩，目前共分12个级别，适用不同年龄和年级的学生。适用年级建议参考：预备1-3级——学前，1-6级——小学1-6年级，7-9级——初中1-3年级。体验英语少儿阅读文库setF文体读写第6级（适合11-13岁6册+光盘）是SetFReading&Writing文体读

莫言讲的故事，可以说就是人生案例、文学案例、教育案例（社会和家庭）。文学就是要用故事去感人，进而达到育人的目的。教师教育要具有艺术性，让人喜闻乐见，就必须要讲教书育人的故事。没有故事的人是可怜的，有故事讲不出来也是可怜的。没有故事的人生是苍白的人生，没有故事的教育是枯燥的教育。只要我们用心去体验、感悟、欣赏、反思、发现

度新，体现新课标的理念、新教材的特点、新教法的要求。逐字、逐词、逐课、逐章节，逐层深入；重点、难点、疑点、热点、易错点，点点通透。由表及里，由浅入深，细致讲解，详尽点评。学到练到，考到讲到。抓住重点、突破难点，帮助学生学以致用，快速提升学习成绩。从知识的认知到拓展、从规律的总结到运用都进行深入的分析，让学生不仅知其然，

教师实践知识和教育教学技能的获取，一般是在任教后慢慢习得的。中小学校里有鲜活真实的课堂和学生，教师专业素养的提升不再是空洞的纸上谈兵。通过真实的教学实践，教师能够更加清晰准确地认识到自己的优势与不足，学生的课堂反应也会成为教师认识自我的一面明镜，每天的教学活动为教师提供了很好的认识自我、改善自我的发展平台，再加上可以与

本书是给小学生早晨朗诵的英语读物。它精心挑选英美儿歌、童谣和故事进行改编，让儿童在异国文化和妙趣横生的故事里巩固语言，培养语感。书中每天一篇英语故事，在天天的晨读中提高英语水平。

本书特点：直接运用公式、法则等解答的实际问题、教材例题的仿练题和变式题、综合运用基础知识解答的生活问题。

教师专业能力的更新和提高，已经超过教师的个人层面，成为提高学校教学水平和质量所必须面对的问题，成为推进教育整体改革所必须面对的问题。语文教师必须增强教学能力，避免眼高手低、心有余而力不足。我们把小学语文教师的教学能力十分形象地概括为十七个“一”，《能力开路：小学语文教学能力训练》中分十七章进行逐一介绍。作为一名小学语文

《润物之泽：湖南师范附属小学课堂教学研究与实践》主要内容包括：诗意的校园文化环境、诗意的校园文化环境建设背景、诗意校园文化环境建设的主要成果、诗意教师的培养、教育呼唤塑造诗意的教师、塑造诗意教师的典型活动等。