健康教育与健康促进是一门涉及到行为与健康、行为干预、教育等相关理论、方法和实践的学科，是医学科学与行为科学相结合的产物。其利用的原则来自于医学、行为科学、教育学、心理学、人类学、社会学、传播学、经济学、管理学等，具有很强的理论性和实践性。行为对健康和疾病发生发展的影响越来越清晰地呈现在人类面前，在当今生活方式时代，人的
当今时代是知识经济的时代，当今社会是呼唤创新意识、注重创新能力的社会，而在知识的创造与传播中，在创新意识和创新能力的培养中，论文写作有着至关重要的作用。也正因为如此，在国内外的高等教育教学体系中，论文写作普遍被视为一个不可或缺也不可替代的实践性教学环节，被用做提升并评价学习者的专业素养、实际技能以及科学精神、求实品格的
本书对美国大学运作管理方面的经验，特别是对深刻影响大学风格的大学校长的遴选方式、遴选制度和遴选经验等方面进行了深入探讨，并旁涉了德国与其他欧洲国家以及中国台湾、香港等地区的大学校长遴选的得失经验。
中山大学初成立时称国立广东大学，为了纪念孙中山先生，于1926年改名为国立中山大学。中国传统大学多以书院体制构筑其体，中国现代大学建制，仿自西方。前者多强调和讲究修身养性与人格培养，后者更注重科学教育和人文熏陶。中西文化传统虽然有着存在。孙中山先生所倡导的，在这种中西文化交汇中创建和成长起来的中山大学因此也具有独
本教材以教育部，以及中国人民总参谋部、总政治部新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，针对军事课内容分为在校内进行军事理论课教学和在校外(部队)进行军事技能训练的情况，在内容上主要突出了在校内进行的军事理论课内容：军事思想、中国国防、世界战略环境、军事高技术、国防法规、高技术战争。结合医药院校培养人才的特点，该教
当你踏进绿色校园的时候，一定会自己的未来充满憧憬，也一定会对研究生阶段的学习提出许多问题。作为一名研究生，你做好准备了吗？该怎关当一名研究生呢？许多同学在入学以后迷茫过，苦恼过，因为他们感到研究生阶段的学习与过去的学习不一样了，也有许多同学在网上、在会上、在各种场合与我们谈起是不是给予他们多一些帮助和指导，因为这能使他
国防教育是国民教育的重要组成部分。青少年学生是建设祖保卫祖国的接班人，是进行国防教育的重点和基础。本书旨在帮助高职生树立爱国主义和革命英雄主义精神，增强国防意识和国防观念，增强遵纪守法的意识，增强自身生存发展的能力和素质，根据高职学生的特点，依据《普通高等学校军事课教学大纲》的精神，既用一定篇幅介绍国防常识和军事技能，
本书是北大马克思主义学院德育教研室为配套教材编写的一本案例及分析，作为教学辅导用书，全书共十二章一百多个案例，涉及大学生心理障碍、交往、爱情、人生挫折、奋斗与成功、道德、理想与信念、爱国主义、法律等多方面，案例选编全面、分析透彻，内容积极向上。
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：军事训练》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据教育部及中国人民解放军总参谋部、总政治部《关于印发〈高级中学学生军事训练教学大纲〉的通知》（教体艺[2003]1号）文件精神，结合多年的国防教育实践经验编写而成。本书用简洁的语言，扼要介绍了中国人民解放军共同条令、单兵战斗动作、
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