《精编同义词近义词反义词词典》根据小学生语文学习的特点，从各种版本的小学语文课本（按照教育部颁发的义务教育语文科新课程标准（实验稿）所编）中选出应重点掌握的单字约2000个，分别给出释义、同义词、近义词、反义词。编写本词典的目的是使广大小学生更好地掌握同义词、近义词、反义词。编写时力求做到释义通俗易懂，同义词、近义词、

《小学生新编字典（双色版）》共收单字7000余个，附录7种。其中包括一些专用人名、地名、姓氏等日常生活中不常见的字，字条的释义中除了列出其普及之外，还列出了一些常用的方言语义及古语义。

《多功能同义词近义词反义词》根据小学生语文学习的特点，从各种版本的小学语文课本（按照教育部颁发的义务教育语文科新课程标准（实验稿）所编）中选出应重点掌握的单字约2000个，分别给出释义、同义词、近义词、反义词。

编写《学生实用同义词近义词反义词与组词造句(双色版)》的目的是使广大小学生更好地掌握同义词、近义词、反义词，并提高组词和造句的能力。编写时力求做到释义通俗易懂，同义词、近义词、反义词对比准确，组词普遍实用，造句新颖通俗。

关于小班化教育的实施和研究，我们已经进行了八年的实践和探索。八年来，我们不断学习小班化教育的先进理念，借鉴上海小班化教育的经验，大胆尝试，全方位进行研究，研究内容涉及小班化教育课堂教学、小班化教育评价方式、小班化教育班集体建设、小班化教育校本课程等方面。在学校“十五”省级课题“小班化教育环境下小学生个性发展研究”的引领

该书在编排上充分考虑到本书的教案功能，突出特色：经典例题启迪智慧，随书练习发展思维，习题编排由浅入深、循序渐进，将同学们引入广阔奇妙的数学世界。

小学英语书写的教学要求是：能在四线三格內进行正确、熟练、清楚地书写，做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确，初步养成良好的书写习惯。一、书写的姿势正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保

本书与现行小学生英语教材紧密相连，收录320余条实用英语短语和词组并以词组为主干展开英语口语对话、重点单词扩展记忆等内容，有利于全面提高小学生英语水平，增强实际交流能力。本书适用于小学生和小学英语教师，也适用于具有一定英语基础并希望进一步提高自身英语实际表达水平的读者。

词、句、段是构成“文”的“砖”与“瓦”或也可称为细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀或句，句连缀或段，段连缀或文。学习他人在叙述描写中如何使用好的词语、句子和段落；如何引用名人的格言、警句、名言、名段等，从而会使你的作文平添文采，获得好评与高分。按照教育部《全日制义务教育语文课程标准》中对阅读习作方面的基本

孩子们成长过程中总会有各种烦恼和困惑，如果处理和疏导不及时，那么小则影响学习、生活、人际关系，大则容易走上违法犯罪的道路。孩子们缺乏经验，易造成难以承受的痛苦。成人的措施往往流于说教和训斥，极容易激化矛盾。《成长不烦恼》是一部“和孩子一起想办法”、让孩子自己学会处理成长中的问题的图书。每个阅读单元首先是精心挑选的，有代