本书的案例成果凝聚了学校教师平时教育教学中诸多的思考,反映了学校“十三五”期间各项教育教学成果,体现了新陆人对职业教育的探索与实践。《案例》内容总结创新学前教育专业“中本、中高贯通试验”的人才培养模式的基础上,开展双证融通人才培养模式,引入国际课程与证书,拓展师生国际视野和专业能力。在汽车运用与维修专业上:采用“永达冠
本书是根据教育部发布的《中国学生发展核心素养》中“人文底蕴”素养方面的文化素养、人文情怀、审美情趣、勇于探究等相关内容,结合职业院校学生的特点编写的主题班会活动教材。全书包括36个主题班会活动,以中华优秀传统文化为载体,帮助学生从认识、分析、继承中华优秀传统文化中获取贴近生活与学习的知识,寓教于乐、寓学于趣,全力提升学
本书编写人员主要为,上海市各中等职业学校的优秀班主任教师。在班级教育与管理中,主题班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地,有计划地组织与开展主题班会是班主任的一项重要任务。2020年第五届上海市中等职业学校班主任基本功竞赛以主题班会设计方案作为重要比赛内容。上海市各中职学校积极参加本次比赛,我们将本
《养殖类专业复习指导(全二册)》由河南省对口升学考试各学科专家、部分重点中职校的领导及骨干教师担任学科编委和审稿工作,以河南省对口升学养殖类专业考纲为准,以养殖类专业教材为本,按照章节编写。分为“考纲要求”“考纲解读”“知识链接”“例题讲解”“夯实基础”“能力提升”等栏目。讲解与练习相结合,解读权威,讲解精练,练习精准
本书从职业教育现状入手,分析了教育信息化与职业教育深度融合的策略。首先分析了教育信息化与信息化教育的相关问题,包括教育信息化的内涵、发展、教育改革以及教育信息化的实现方法等;其次阐述了职业教育信息化基础、职业教育信息化教学模式以及国内外职业信息化状况;最后探讨了教育信息化资源在职业教育中的应用以及教育信息化与职业教育深
1.主要内容:此书框架拟由六部分组成:一是领导关怀,包括党和国家领导人对技能人才工作的重要指示、批示及讲话;二是部署推动,包括职业技能提升行动相关政策文件9篇;三是成效评价,包括国家统计局、人社部对职业技能提升行动满意度调查结果;四是省级实践,包括31个省(区、市)及新疆生产建设兵团报送材料32篇;五是行业推动,包括发
"《职业教育信息化发展案例报告(2021)》(以下简称《案例报告》)收录了66个典型案例。是从24个省级电教部门提交的103所院校274个案例由专家推荐产生的108个典型案例中选取产生。 《案例报告》聚焦职业院校的信息化教育教学实践、围绕信息化课堂教学、信息化实训教学、信息化校企合作、数字化教学资源建设与应用、教师信
本书共7章,内容包括:高职青年教师教学能力发展的理论基础、高职院校教师教学能力的本质与特征、高职青年教师教学能力的培养途径、有效推动教学创新、努力抓好师资队伍、高职院校教师教学学术发展研究、高职教师教学能力培养与创新团队建设。
本教材共7章19节,主要内容包括:道德与职业道德、教师职业道德的本质.功能与作用、高校教师职业道德的基本原则和主要范畴、新时代高校教师职业行为基本准则、高校教师职业道德行为的选择与评价、高校教师职业道德的内化.养成与提高、高校教师职业道德的社会培育与自我修养。
本书根据教育部颁布的的教育体育与健康课程标准编写的用于体育课程教育的书籍。本书根据不同体质人群水平的划分来编写,考虑到受教育人群各个学段的特点和学习内容进行有机衔接,有利于学校或其他教育机构,有针对性地、系统地开展教学。本书可以使学生了解和掌握体育与健康的有关知识和方法,并懂得如何通过科学的体育锻炼来增进自己的身体、心