杜国城教授长期致力于建筑高等职业教育的研究与实践,积累了丰硕的研究成果和实践经验。他将自己的学术研究报告、改革探索论文、经验交流资料、讲座讲话文稿、国外考察心得等编著成文集出版。文集内容紧紧把握建筑高等职业教育的时代脉搏,记录了作者作为中国高等职业教育探路者的心路历程。著述经世致用,文风朴质精练。文集不仅可以作从事高等
本书主要内容包括:道德育人、青春之问、品德教育、、传承中华民族美德、弘扬家训家风教育、恪守社会公共道德、文化育人、优秀传统文化教育、法制文化、卓越工业文化教育、健体育人、心理育人、安全教育、美育育人、劳动育人、创新创业教育等方面的内容。从施教主体上,将人才培养拓展到全体任课教师,是贯彻落实全员、全方位、全过程育人提供了
高等职业教育越来越受到社会的关注。伴随着我国经济建设的转型升级,高等职业教育人才培养的质量也越来越成为国家和社会的重视。本书为2019-2020年教育部有关高等职业教育的文件资料汇编集,共分四部分:部分领导讲话;第二部分政策文件;第三部分研究探索;第四部分信息参考。本书是高职院校改革发展纲领性文件和教学改革理论与实践研
本书聚焦于双高战略下的校园文化建设实践,高度总结凝练校园文化建设的规律性成果,收录重庆工业职业技术学院专家学者围绕高职文化育人的体系建设、载体创新以及路径探索等富有新意的论述;挖掘校园文化建设中的经典做法;选编学校师生在实践育人过程中的代表作品;选取学生和校友中的优秀人物;提炼校园文化经验成果,从多维度、多角度为新时代
本书从中职学生创业的视角出发,以提升中职学生创业能力,帮助学生自我成长为目的,全面系统地阐述了创业教育的知识和技能。 本书共分十个任务,按照创业想法、创业选项、创业模拟和创业实战的思路展开:阐述了中职学生树立创业理想的意义和创业我能行的理念;介绍了创业项目的选择、时机的把握、团队的组建和策略的学习;强化了校园创业项目
《信息化与新媒体时代高职教育教学研究与实践》由重量精品资源共享课程、重量在线开放课程、重量课程思政示范课程负责人、中原教学名师王勤香教授和北京大学新闻与传播学院朱政德合著。《信息化与新媒体时代高职教育教学研究与实践》主要内容有:信息化教学发展历程,高职信息化课程建设与应用,高职教师、教材与教法改革与实践,工学类分层次教
本专著为湖南省自然科学基金(科教联合)项目“利益相关者视角下湖南高职院校‘创客教育’整体推进机制研究”的研究成果。主要内容如下:创新的内涵不断升级,创新范式由原来的创新1.0、到创新2.0,升级为创新3.0。在创新3.0时代,创新不再高不可攀、遥不可及,创新无处不在,在高职院校开展“创客教育”非常重要。在新时期,审视当
本书基于高职“双证书”互融互通方面的研究,主要从以下九个方面介绍高职“双证书”的发展,分别是1.高职“双证书”发展历程;2.高职“双证书”基础理论;3.高职“双证书”政策演变;4.高职“双证书”企业责任;5.高职“双师型”教师培训;6.高职“双证教材”编写;7.高职“双证课程”开发;8.高职“双证书”教法改革;9.高职
《陕西省2020年度高等职业教育质量报告》本报告紧密围绕服务高质量发展主题,从基本情况、学生发展、教学改革、服务贡献、国际影响、政策保障、挑战与展望等方面,用翔实的数据和典型案例,展示了一年来陕西高职改革创新的做法和院校特色,是社会各界了解陕西高职发展状况的重要依据和窗口。
本书分入学准备篇、生活适应篇、专业学习篇、职业规划篇四部分,以与高职学生密切相关的大学校园、大学学习、大学生活、校园安全、职业规划为主要内容,选取贴近高职学生生活的典型案例,并结合高职学生专业理论知识特点,引导高职学生尽快适应校园环境和大学学习生活,帮助他们摆脱困惑与烦恼,顺利度过入学关。