本书分为自我评价、有效的教学策略两章，内容包括：自我评价步骤，自我评价模式，自我评价在教学中的运用等。
全书分自然灾害篇、意外伤害篇、社会安全篇、公共卫生篇四部分。内容包括：关心身边的生态环境、交通安全、常见传染病及其预防等。
小学信息技术
本书是“小学数学教育系列教材”（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）之一，是关于小学数学数学教育基本理论与实践的概述，目的是帮助具有数学专业知识的学生，获得小学数学教育有关的基本知识和技能。它不再只是“教材教法”的说明书式的记叙，而是阐述数学教育的基本规律，具有自己的学科体系。本书不仅是现行《课程标准》和教材的说明书
本书的编写目标，是让小学生通过使用这一本书，就能弄通小学语文课本的全部生字，做到会写（书写规范），会读（发音正确），会用（能组词，能造句）。本书是中国教育学会十一五规划课题阶段成果之一（项目编号：0503496B），书中范字包括了*小学语文课本的全部生字，每个范字都附有汉语拼音和组词、造句范例，并具体讲解了写好各种笔画
《小学生最感兴趣的100个科学谜题》精心挑选了日常生活中青少年朋友们经常接触的100个事物。用通俗易懂、风趣幽默的语言为读者讲述其中包含的鲜为人知的科学道理．妙趣横生、有滋有味。《小学生最感兴趣的100个科学谜题》抱着寓教于乐的理念，分为五章探讨了：一、日常生活中的奇妙事物，从生活中点点滴滴入手，揭示其背后蕴含的科学奥
很久很久以前，有一只色彩斑谰的九色鹿，在印度恒诃边快乐无忧地生活。一天， 一个年轻人落入了水流湍急的诃中，在诃边嬉戏的九色鹿，立即将他从水中救起，送到岸上。落水入感恩不尽，愿意终生为奴。九色鹿婉言谢绝，只嘱咐不要泄露她的行踪。落水人百般允诺后离开。 话分两头：该国王后夜里梦见九色鹿，九色鹿美丽的皮毛令她垂涎不已，她一
数奥系列丛书：华罗庚数学教程（小学4年级）
本书重申小学校本课程开发的两大主题：一是“校本课程”的开发；二是“校本”的课程开发。校本课程开发的基本精神是学生喜欢、由教师本人亲自参与、由学校自己决定。校本课程开发的独特价值也体现在三个方面：尊重学生的个性；形成独特的学校文化和办学特色；促进教师专业发展。 本书详尽讨论了“怎样进行校本课程开发”，并讨论了校本课程的开
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