本书旨在探索大学生创新创业教育的理论与实践，以提升大学生创新创业能力和素养。首先，通过对创新创业教育的概念、发展历程以及挑战的分析，为研究提供了基本框架。其次，深入探讨了创新创业教育的理论基础，并分析了大学生创新创业心理与认知特点。接着，研究了大学校园内创新创业实践模式及其评价，并对大学生创新创业意识与能力现状进行了评

本书从实际出发，系统阐述了创新与创业的相关知识。全书共分两部分，第一部分为思维与启蒙，内容包括初识创新创业、打造创业团队、激发创新思维、把握创业机会、关注创新发明；第二部分为基础与实务，内容包括盘点创业资源、理清创业思路、开办管理企业、学会营销财务、聚焦创新创业活动。每个任务都设置了任务训练，为提升大学生创新创业素质打

本书是高校思政工作方面的著作，包括了新时代高校思想政治工作的意义、指导原则、基本要求、基础理论探过、工作环境分析、主要内容探索以及方法创新等多个方面。全书从高校思想政治工作的重要性和基本理论出发，深入分析了其在新时代背景下的转型与发展。着重探讨了高校思想政治工作在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人等方面的

课程思政是一种育人理念，也是一种教育模式。本书将思政目标融入专业人才培养方案与教学大纲，以“立德树人”为核心进行教学设计，从教学理念、教学重点、教学设计、教学评价、教师成长等方面展示金融学专业课程思政教学案例，涉及微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、保险学、财政学等专业基础课程，以及公司金融、国际金融、商业银行

本书在对大学生社会主义核心价值观仪式教育进行理论阐释和理论探源的基础上，系统总结了新时代新征程大学生社会主义核心价值观仪式教育面临的机遇与挑战，明确其内容与本质，揭示其成效与不足，探究其路径与方法，为大学生社会主义核心价值观教育的方法论研究提供理论基础和问题前瞻。具有新颖性、理论性与现实性。仪式教育作为引导大学生培育和

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本书主要以“高校教育管理”作为研究对象，通过五方面的内容来进行阐述，首先对高校教育管理进行概述，体现了高校教育管理的内涵与价值、理念与原则、过程与方法；同时还从教育办学体制、投资体制和行政体制三方面来对高校教育管理的体制分析。然后介绍了互联网时代高校教育管理的新取向、新准则、新环境和新挑战；同时还通过评估高校教学质量管

本书由福建省高校教育信息化学会与台北大学联合编著，每年以书本形式汇集本年度相关研究成果。随着高校信息技术的发展和信息化建设的深入普及，高等院校根据自身发展的需要，采用先进的信息技术来构建信息化校园，从而提高管理效率、强化教学质量、促进科研教研、提升服务水平。以高性能校园网为基础，实现教务管理、教学资源管理、科学研究管理

该书面向高校教师及教育管理工作者，主要内容包括：师德规范与基本素养；教学准备与教学设计；课堂技能与教学策略；实践教学与毕业论文；学业评价与学生评价；教学评价与教学反思；信息素养与智慧教学；教学规范与教学事故；教学改革研究项目与成果培育。该书紧跟时代发展，引入大量最新学术成果，能够较好地满足广大高校教师和教学管理工作者的