月球是距离地球最近的天体，是通往浩瀚宇宙的大门，是人类走向深空的前哨站。它也是迄今为止，我们研究最多、最为透彻的天体。古往今来，月亮不仅为我们照亮黑暗的夜空，它的神秘与美丽也不断地唤起人类的好奇心与探索欲，激发了无穷的幻想和无数美好的愿望。 从嫦娥奔月到探月工程，人类为何对月球始终如此痴迷？ 在本书中，我们将一同踏上一

上海市实验学校自建校以来，始终秉承尊重个性差异，挖掘智慧潜能的办学理念，坚守开发潜能，发展个性的实验目标，以中等偏上智力的学生为研究对象，致力于通过学制、课程、教材、教法、学生培养、教师发展等综合改革研究，助力学生全面而自由的充分发展。据初步统计，现有毕业学生4160人左右。 本书选取了35位学生，由学生、教师共同讲

小学四年级是学生数学学习中的关键时期，他们不仅需要巩固基础知识，还要培养深刻的数学思维。本书以思维导图为工具，旨在引导小学四年级学生深度思考，拓展数学思维边界， 本书鼓励学生深入思考数学概念的本质，引导他们主动提出问题并进行探究。通过思维导图，学生可以整合知识、展示思路，培养自主学习和探究的习惯，引导学生面对复杂问题，

小学三年级是培养学生深度思考和问题解决能力的关键时期。本书以思维导图为工具，旨在引导小学三年级学生在数学领域深度思考，发展数学素养。 本书通过思维导图，鼓励学生思考数学概念的本质和背后的关系，从简单的问题过渡到更复杂的问题，培养学生深度思考的习惯和能力； 通过思维导图的抽象表示，帮助学生更好地理解抽象概念，如数学符号、

几何蕴含无穷魅力，本书汇其精华，充分展现其神奇、迷人、和谐、优雅之处，挖掘历代探寻者的成就、智慧和精神． 本书共28章，紧扣现行初高中数学教材中的几何内容，并遵循其逻辑顺序，以教材为起点，进行挖掘、引申、拓展，探寻知识的发生、发展过程及纵横联系，了解知识背后的故事及人文精神，开发新的知识生长点．促进“新课标”倡导的“综

在小学五年级，学生的数学学习进入了更深层次的阶段，需要培养他们更深刻的数学思维。本书以思维导图为工具，旨在引导小学五年级学生进行深刻的数学思考，拓展数学视野。 通过思维导图，引导学生深入理解数学概念的内涵。从抽象的数学概念入手，通过图形和关联的方式，帮助学生更准确地理解和记忆概念，鼓励学生运用所学的数学知识解决跨领域的

本书由北京大学党委宣传部组织编写，通过收录在北大媒体（报纸、广播、电视、网络、新媒体）工作过的几代媒体人的回忆文章或采访文章，梳理了改革开放以来北大媒体的发展变迁，及其对北大价值引领、校园文化建设、人才培养的重要贡献，展现了北大媒体人对北大的深厚感情以及对北大精神的坚守和传承。本书分为百年校报、北大之声、燕园视线、网系

在本书中，作者选取了50本童书，每本书对应1个朗读活动及2个共读活动，展示了如何从字词、读音、标点到主题、阅读策略、写作技巧来深度理解一本书。用这样的方法精读一本书，孩子将学会在阅读或写作时多维度、多层次地解读文义或阐明观点，逐步养成独立思考的习惯和将思考结果用文字呈现的能力。

《全家都爱读的中国故事（基础）》以中国神话故事为主线，包括六章内容，从研究宇宙起源到人类起源，从探索未知到处理人与自然的关系，从发现火的力量到揭示植物的秘密。每一章包含三课：首先是一则引人入胜的神话故事，接下来是一篇与主题相关的科普文章，并以一课有针对性的语法专项作为补充。这样的结构，意在通过神话故事来激发孩子的阅读热

本书以高效习得英语的方法为核心，从语言学习的底层逻辑讲起，旨在揭开英语学习者心中的迷惑；同时按照语言学习的逻辑，即听说读写的顺序，为读者列举了对英语学习的错误认识并介绍了正确的方法，最后再结合应试的特点给出高效得分的详细方法。另外，全书在多处都介绍了适合不同水平和年龄段的学习资料，具有很强的实操性。作者根据丰富的教学经