本书相对于传统的拼音教学,在以下三方面做出了突破:其一,手绘插图,音形结合。其二,整体印记,分组掌握。其三,教具丰富,教法生动。北京快学堂教育科技发展有限公司成立于1998年,是从事高效学习方法研究及自主学习能力培养的专业教育机构,面向3-12岁的儿童,产品和服务涉及学习方法培训、图书编辑、教学软件开发等。快学堂通过“
户外游戏场地是幼儿园重要的教育资源。配备安全适宜的户外游戏场地玩教具,是幼儿园开展丰富多样的户外游戏活动不可或缺的重要条件。 《幼儿园户外游戏场地玩教具配备规范》(以下简称《配备规范》),是由中国教育装备行业协会幼儿教育装备分会提出并研制,由中国教育装备行业协会归口发布的关于幼儿园户外游戏场地玩教具配备的团体标准。 《
本书主要探讨了极简教育技术在幼儿园教育中的应用,旨在帮助幼儿园教师更好地理解和应用极简教育技术,以实现幼儿园教育的个性化和智能化。图书首先介绍了极简教育技术的定义,并分析了幼儿园教育中的挑战和应对策略。接着从提升幼儿教师的极简AI基本技能、五大领域微策略的应用等方面,详细阐述了极简教育技术的实践应用。在后续章节中,作者
本书遵循以工作任务为导向的职业教育理念,将知识融入岗位工作任务中,使学生通过完成各项幼儿园游戏活动学习任务单,直接从实践中获取知识和操作经验。本书分为两个模块,模块一为游戏基础知识认知,包括幼儿游戏基础知识认知和幼儿园游戏基础知识认知;模块二为游戏指导,包括角色游戏指导、表演游戏指导、建构游戏指导和体育游戏指导。本书既
本书为十四五职业教育国家规划教材《学前儿童游戏教程(第三版)》的修订,系统阐述了学前儿童游戏的概念、原则和方法,第四版在原有基础上进一步修改完善,更换陈旧内容,强化应用型人才的培养,增加感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏等的案例指导,注重产教融合,采用模块化项目式教材体例编写。配套《学前儿童游戏实践实训指导手
《成龙成凤》是一本专为孩子精心编写的书籍,本书一共分为七章,涵盖了孩子成长的多个重要方面。“掌控情绪”教孩子们学会做情绪的主人,以积极态度面对生活;“锻炼口才”开口即能传递温暖与善意,让人心生欢喜;“培养习惯”引导孩子养成良好的生活习惯,让孩子更好地面对挑战;“提升情商”让孩子学会处世之道,提升人际交往能力;“学习规划
本书没有直接告诉我们该如何处理儿童的情绪问题和行为问题,而是从教师认识自身的情绪和看待幼儿的方式入手,探讨教师该如何管理好自己的情绪,进而帮助幼儿管理好他们的情绪。本书的字里行间都流露着作者的自我剖析。
本书内容以课程思政引领,学习者学习成果(OBE)理念为导向,共九个项目,分别为幼儿园教师资格考试面试基础知识、幼儿园教师资格考试面试基本礼仪、面试前准备、面考室面试、幼儿游戏、幼儿故事、儿童歌曲(诗歌)、绘画、手工。每个项目有目标导读和内容导引,让学习者明确学习目标和内容;内容逻辑按照岗位任务分析、场景再现、问题诊断、
《幼儿园管理手册:教育教学篇》是新时代幼儿园管理实用丛书作品之一,该丛书共3册,囊括了后勤管理篇、教育教学篇、行政管理篇。本书共4章,第1章介绍教育教学基本概况,分为管理架构、岗位职责两部分,让读者初步了解幼儿园教育教学工作的职责与分工;第2章至第4章分别从教师工作、幼儿活动、家长活动三个方面,详细介绍了教育教学工作的
《幼儿律动》以多彩四季为主题,分为春、夏、秋、冬四个篇章。每个篇章都精心编创了与季节特点相契合的幼儿律动,并且融入了中华优秀传统文化的元素,在律动中培养学习者的协调性、创造力、审美能力,增强民族自信和文化自豪感。教材具有实用性和操作性,结合了幼儿园一线的教学实际,每个律动都详细阐述了教学目标、教学知识点、教学提示、教学