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《新高考试题精析与题例扩展英语》包括两大部分：第一部分为高考英语考试特点和考试内容分析。本部分从学科特征出发，分析高考英语试题的基本特点，总结和分析高考英语命题的基本原则，梳理考查的知识和能力要点，按照题型进行详细阐述，并选择经典的高考试题为例进行解析，以期帮助教师和考生备考。第二部分为2024年新课标I卷、II卷和全

本书为小学语文特级教师钱巨波在基础教育领域多年以来发表的教育教学研究论文的集大成之作，本书共分为“语文教育研究”“生命论教育研究”“学校管理研究”三部分，作者将心理学、生命论、管理学等多学科理论融合进基础教育领域的实践，形成了独特的教育模式与学校管理模式。文中核心观点有：教育“应当遵循人的生命规律，教育学必须以人类自身

本书编写的目的在于让学生在学习中掌握和巩固所学知识，并帮助学生在复习时对知识点进行梳理。本书内容包括单元练习题、月度测试卷、期中测试卷和期末测试卷。单元练习题分为四个板块：词汇挑战板块，给出了单元重点单词和词组；语法聚焦板块，包括语法梳理、例题及其详解、自主练习题；综合练习板块，包括选择填空、补全对话、阅读理解和完形填

全书分为三大部分：原理概述、课堂行动与课程视野。第一部分阐述了问题化学习的核心理念及其对传统学习方式的变革意义，围绕学习境脉展开探讨，详述境脉的内涵，以及境脉设计在推动问题化学习落地实施过程中所发挥的作用与意义。第二部分通过八个章节，详细指导教师如何在具体情境中提出问题、聚焦核心问题、持续追问、构建问题系统、合作解决问

本书倡导为学习而设计、以任务驱动语文单元整体教学。遵循“教人做事”的设计理念，按照大观念形成的学习逻辑、大问题解决的实践逻辑，以任务链、问题链为载体，整体建构、设计主题任务单元，运用学习工具，以连续性、进阶式学习任务撬动学生人人学、深度学，实现“教—学—评”的一致性，实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转向。

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