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本书以最新中等职业学校课程标准为依据，围绕中职学校高一、二年级幼儿教育政策法规、保育员职业素养安排进行编写，内容设置兼顾新课回顾与高考复习，适合中职学生作为教材配套练习册使用。本书围绕中职学生配套练习和幼儿教育政策法规、保育员职业素养学科的需求，目录与教材保持一致，分为两大部分：第一部分是幼儿教育政策与法规，共七个章节

"本书是高等职业教育“双高”建设成果教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。本书以培养创新型人才为主线，以提高大学生的创新创业能力为目标，推进思创融合、赛创融合、专创融合和产创融合。本书对“创新创业基础”课程内容进行了重构，选取走进创新创业新时代、培养创新能力、打造创业团队、把握创业机会、提供产品、设计商业模式、编制商

《2024年中国高职生就业报告》综合分析了2023届高职毕业生的就业状况，揭示了在就业市场总量压力下，毕业生就业选择的多元化和灵活化趋势。报告基于应届毕业生和毕业中期的跟踪评价，深入探讨了高职生的毕业去向、就业结构、就业质量、职业发展、升本情况、灵活就业、能力达成、对学校的满意度等多个维度。2023届高职毕业生灵活就业

本书是全国教育科学规划办重点课题的结题成果。本书的研究对象锁定为日本高等专门学校，高等专门学校是日本经济高速增长时期于1962年创设的一种特殊类型的学校。这是日本高等教育为适应经济发展需要进行的调整措施之一，并且取得了良好的效果。日本高等专门学校自创立以来，已经走过了五十多年的历史，其设立背景、发展定位、人才培养目标、

本书从思潮流变的视角，对我国近代流派分殊、相互交融的诸多职业教育思潮的分化、重叠、演进过程、人物、思想等进行了系统梳理，对中国近代职业教育思潮的源流、特征、现代价值等进行了分析阐释，初步探讨了中国近代职业教育思潮、教育制度、教育实践之间的互动规律。本书注重对中国职业教育理论的“本土化”研究，增强职业教育理论的“中国话语

本书总结了党领导职业教育与成人教育百年来的成就和重要经验；展示了从毛泽东主办农民运动讲习所、邓小平推动教育结构改革、习近平总书记谋划和推动现代职业教育发展，一脉相承又与时俱进地推动发展职业教育与成人教育的历史画卷；呈现了百年来职业教育与成人教育的功能拓展和载体变化——由革命时期的专门学校、短训补习，到建设时期的中等职业

"本教材为“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育新形态一体化教材。本教材贯彻落实党的二十大关于发展素质教育的相关要求和立德树人根本任务，是在研究国内外职业教育发展理论和实践的基础上，总结多年教学经验，梳理用人单位的招聘要求，分析学生就业中出现的普遍问题，经认真思考后编写而成。本教材针对大学生在生涯意识、自我认知、

本书设计了22个智慧课堂教学案例，为读者展现了不同学科、不同专业的信息化智慧课堂教学设计。每个案例从案例简介、案例特色、案例设计这几个方面进行介绍。案例设计从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、教学反思、信息技术等方面介绍了如何利用互联网+教育信息技术将传统课堂与信息化教学平台相结合构建智慧课

本书是关于职业教育思维范式转型的探索之作，把职业教育看作一种生命现象，从世界职业教育历史发展的视角审视职业教育的生长与变化，追寻职业教育的生命主义本质，探讨生命主义本质之下的职业教育的价值理性主义思维范式。 书稿分为上下两篇。上篇以叙述性的语言回顾了现代职业教育之父裴斯泰洛齐创办世界上第一所职业学校的生命历程，分析了启