教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，要“健全学前教育教研指导网络”；《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，要“划分学前教育教研指导责任区，安排专职教研员，定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施

本书是一本从日本引进的给0-3岁孩子的语言激发绘本。噼啪乒乓嘭--伴随着这样的声音,奇怪的东西出来了,有圆圆的,长长的,弯弯的……婴儿会喜欢这里面的形状、声音和韵律。把孩子大脑中的语言和形态连接起来的神奇旅行,日本“语言魔法师”谷川俊太郎作品。这本书用再单纯不过的手法,描绘了一个再单纯不过的故事。能够让人体验到图与文本

本书精选了38种交通工具的精美图片,帮助孩子形成对多种交通工具的准确认知,锻炼形象思维和空间想象力。每个页面展示一种交通工具,含图片、中文名、拼音和英文名,供孩子认知和学习。有趣的童谣,富有韵律感,父母还能扩展给孩子讲故事,围绕一个主题进行亲子阅读,让宝宝爱上表达,是一套适合家庭的亲子早教阅读书,对孩子进行早期启蒙教育

本书分上下两册，共二十四个项目，主要内容包括：认识老师；认识校园保安；学会接水；学习洗手；学会用勺子；学会擦嘴；学会剥香蕉；学会区分衣服前后；学会摆放鞋子；学会穿鞋子；学会洗小番茄；学会整理玩具等。

本书详细讲解了儿童手工的制作，包括手工制作概述、纸材料玩教具制作、泥材料玩教具制作、布材料玩教具制作、线材料玩教具制作、自然材料玩教具制作以及废旧材料玩教具制作等方面的内容。内容详实，图文并茂，理论与实践相结合，以任务为载体，以学生为中心，以能力培养为本位，精讲理论，结构分明，具有模块化、灵活性、重组性和可拆解性等特征

本书是一本汉字工艺书,通过翻翻、抽拉、转盘的工艺,向孩子们展示了汉字学习的小技巧,即字根学习法、相近字学习法、字形记忆法等。而且根据每个汉字的字形或者字义编写了一个小口诀,类似于猜谜,孩子们可以先根据小口诀试着猜一下所对应的汉字,然后再翻开小翻口,或者转动转盘,验证一下答案,十分有趣。本书的主要目的在于,通过有趣的互动

本书共展示了26个英文字母和常用的口语表述,含大小写字母、音标、单词示例、示例图片和场景图片等。通过图片教给儿童英文字母,寓教于乐,让孩子从小学习英文字母,轻松认知英文。有趣的童谣,富有韵律感,父母还能扩展给孩子讲故事,围绕一个主题进行亲子阅读,让宝宝爱上表达,是一套适合家庭的亲子早教阅读书,对孩子进行早期启蒙教育,对

128开初中地理考点速记（GS23）

本书在课程游戏化改变的大背景下，以“尚自然、亲社会”为教育实践理念，遵循不同年龄段孩子的兴趣特点与学习特点，通过不同形式的节日活动设计，引导孩子在日常生活中感受祖国文化的丰富与优秀。本书内容涵盖传统节日、社会节日以及校园特色节日。将传统文化的教育渗透在孩子的日常生活中，并拓展到学习性区域活动中以及家庭教育中。对孩子的个

本书是一本从日本引进的给0-3岁孩子的语言激发绘本。我把面条从洞里拉了出来。我最喜欢和面条玩了。没想到玩着玩着,面条把我拉进了洞里,还变成了怪物。我从洞里逃了出来,吃掉了面条怪。把孩子大脑中的语言和形态连接起来的神奇旅行,日本“语言魔法师”谷川俊太郎作品。这本书用再单纯不过的手法,描绘了一个再单纯不过的故事。能够让人体