本书为大学物理课程学习的课外训练题集,包含33个练习,根据教学进度按一课一练的方式编写.每个练习均根据«军队院校大学物理课程教学大纲»(2017试训稿)列出了相关知识点和教学基本要求,并按教学要求设计习题.对学员较难掌握的或重要的物理知识和物理方法,在本书前后相关的若干个练习中多次出现,达到循序渐进
《高等数学基础/新世纪高职高专数学类课程规划教材》贯彻“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，不过分追求理论上的严密性，减少不必要的繁杂内容，淡化理论推导和证明，突出基本概念和基本方法。根据高职高专学生的数学基础和认知特点，内容上尽可能采用直观描述和几何解释，利用图形或数值分析使概念及问题直观化、简单化，让学生易于理
《有机化学（第2版）/普通高等教育“十三五”规划教材》是根据全国高等教育农林院校有机化学教学研讨会（浙江）所制定的教学大纲编写的，可作为植物生产类、动物生产类、生命科学类、食品科学与工程类、环境类和材料类等专业本科生的教材。教材以基础与前沿、理论与应用相结合为原则，精选内容，重点突出。全书共分15章，内容包括烃类、天然
《基于回归视野的统计学习》作者是宾夕法尼亚大学数理统计系教授，研究领域广泛，在社会科学和自然科学均有很深的造诣。本书主要阐述统计学习的应用知识，各章还有实际应用实例，可作为统计、社会科学和生命科学等相关领域的研究生和科研人员的参考书。
关于常微分方程方面的教科书有许多种，但本书却独具特物色，书中强调常微分方程的定性性质和几何性质及其它们的解，全书有272个几何插图，却没有一个复杂的数学公式。全书分为5章36节。本书是俄罗斯数学家(1937-2010)，1974年菲尔兹奖得主，他的许多优秀作品都被翻译为英文，本书是其中的一本，其简明的写作风格、严谨的数
《线性代数》是根据高等学校基础理论教学“以应用为目的，以必须够用为度”的原则，按照教育部制定的《线性代数课程教学基本要求》，并结合21世纪线性代数课程教学内容与课程体系改革发展要求而编写的。全书共七章，分别介绍了n阶行列式、矩阵、n维向量与向量空间、线性方程组、矩阵的特征值与二次型、线性空间与线性变换、经济应用数学模型
《液相色谱与液质联用技术及应用》主要介绍液相色谱和液相色谱-质谱/质谱技术及应用。书中简述了两种仪器的工作原理，组成仪器各主要部件的功能、特性及参数。列举了其在主要应用领域的典型实例，并结合实际工作，描述了应用该技术执行相关标准方法做分析检测时应注意的操作要点。本书适用于在相关领域中从事分析检测工作的相关技术人员学习。
本书以计算思维为主线，理论与实际接合，从计算思维的角度介绍计算机体系结构、软件硬件系统、问题求解、计算机网络、信息安全、数据库技术、办公软件的高级应用等内容。培养学生的计算思维能力、自主学习能力、创新能力，使得学生能够利用计算思维的方法解决实际问题，进行创新创业的活动。配有针对性强的实验，可操作性强，习题与教材结合紧密
《流体力学（第2版）》为《高等学校土木工程本科指导性专业规范配套系列教材》之一，是大土木的一门基础课程教材。全书共10章，内容包括：绪论，流体静力学，流体动力学基础，流动阻力和水头损失，孔口、管嘴出流和有压管流，明渠流动，堰流，渗流，水文学基础，桥位处水力水文计算。每章有导读和小结，书后附有部分习题答案。《流体力学（第
本书共分为2卷三册，内容以及形式上有如下三个特点：一是引导者直达本学科的核心内容；二是注重应用，指导读者灵活运用所掌握的知识；三是突出了直觉思维在数学学习中的作用。作者不掩饰难点以使得该学科貌似简单，而是通过揭示概念之间的内在联系和直观背景努力帮助那些对这门学科真正感兴趣的读者。本书*章主要围绕着一元函数展开讨论，二、
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