本教材是“十四五”职业教育国家规划教材的修订版，立足心理健康教育的新要求，吸取国内外心理学研究的新成果，坚持以学生为中心，阐述理论知识的同时，通过心理训练活动将知识与实践相结合。本书修订后，不仅补充了心理健康教育的基础理论和心理专业测试，还设计了交互式的心理训练和实践活动，让学生深入理解心理健康的内涵，保护自身的心理健

随着媒介的演进及网络技术的发展，移动社交媒体逐渐渗透进人们的生活，不仅打破了人们日常社交的时空限制，缩短了社交时间，改变了人们的交往方式，而且拓宽了人们获取信息的途径，重构了社会的信息环境。作为影响儿童社会化的重要媒介因素，移动社交媒体与儿童的社会化发展联系密切。任何一种媒介技术都如一柄双刃剑，移动社交媒体也不例外，它

《大学生美育（第二版）》内容在结构上分为上、中、下三篇共十二章组成。上篇为认识美—美与美育的了解，包含美育的本质、美育与全面发展和大学生美育等三章内容。中篇为感受美—无处不在的美，包含大学生审美意识和能力、自然美、社会美、艺术美等四章内容。下篇为创造美—让生活更美好，包含精神美、制度美、职业美、科技美、校园美五章内容。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视家庭家教家风建设，提出一系列新思想新观点。二十大报告同样指出，要健全家校社协同育人机制，加强家庭家教家风建设。2021年颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》同样提出，提升中国家庭的养育环境，需要家庭负责、国家支持、社会协同。家庭是塑造孩子的性格和价值观最重要的环境，家庭氛围更是直接

本书是关于教学的理论专著，书中提出了教学的5阶段模式，揭示了学习是如何发生的，哪种方法最有效，以及如何提高学生的学习。本书通过研究来自不同学科和年龄组的教师的案例，将理论和实践巧妙地结合在一起，把永恒和当代的感觉结合在一起，展示了如何提高学习效率，消除耗时、低效、增加压力和工作量的做法。

本书选编了蔡元培、胡适、张伯苓、经亨颐、晏阳初、陈鹤琴、叶圣陶、陶行知等近现代中国八大教育家的经典文章，集中回答了教育的本质、儿童成长、教师职业幸福等诸多现代社会依然面临的问题。选编者在对各个教育深入研究的基础上，对选编的文章逐一作了评析。本书所选文章皆以普适性、经典性及实践性为标准。八位教育家提出的教育思想、教育主张

劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本杜会实践适动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。本书理论联系实际，系统讲述了劳动概况、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动安全、劳动技能，结合案例深入阐述大学生树立正确劳动价值观的意义，鼓励学生把热爱劳动从口号转化为实践，自觉弘扬劳动精神，促进学生形成正确的

高校中外合作办学的发展历程分为发端探索、快速发展、规范发展和提质增效期，高校中外合作办学取得了显著成效，但也存在发展不平衡、师资队伍需要进一步优化和提升、中外合作科研体制机制尚不健全等问题。高质量发展是中外合作办学持续发展的永恒主题，为此，必须实现高校中外合作办学融合式教学创新，构建中外融和式人才培养的目标及课程体系，

《浙大教育学刊》坚持面向学术前沿、政策前沿、实践前沿，聚焦重大教育理论和实践问题，坚持理论联系实际，倡导交叉研究，鼓励学术争鸣，服务教育学科建设，促进教育改革发展的办刊方针。本刊倡导实现中国情境、历史意识、时代眼光、国际视野的有机统一，发展立足中国国情、扎根中华优秀文化教育传统、回应时代之问、面向人类未来的教育思想理论

本书是关于劳动教育的理论与实践探索的书籍，本书通过对劳动教育概念的时代定义的探讨，着重分析了劳动教育的内涵与价值、劳动教育的精神、劳动教育的载体、劳动教育的主要内容等相关内容，最后论述劳动教育方法的创新以及劳动教育的实践。