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  •  秒懂小学英语自然拼读
    • 秒懂小学英语自然拼读
    • [中国]同传姐妹花著 大咖书房出品/2024-1-1/ 文化发展出版社/定价:¥79
    • 《秒懂小学英语自然拼读》中包括英文26个字母和字母组合拼读规则,同一字母和字母组合拓展数个单词、短语和短句,多角度练习。分基础和进阶两个阶段的练习语料,由易到难,学习更容易。配备500多幅插图,帮助理解。设置涉及听说读写四个方面的练习题,全方位巩固学习效果。配备拼读发音视频和动画,学习更有趣味性。

    • ISBN:9787514242959
  • 面向社会责任的学生过程性评价
    • 面向社会责任的学生过程性评价
    • 赵瑛群主编/2024-1-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥68
    • 社会责任是中国学生发展核心素养的要点之一,强化社会责任也是立德树人的重要实践路径。基于田园外语实验小学的多年实践,作者介绍了面向社会责任的学生过程性评价的理论探索与实践经验。《面向社会责任的学生过程性评价:田园外小的实践》正是基于学习科学近期兴起的共享调节理论框架,将社会责任落实在学生日常学习的过程性评价中,开发了促进

    • ISBN:9787576046885
  • 多技术融合环境下小学英语教学策略的实践研究
    • 多技术融合环境下小学英语教学策略的实践研究
    • 麦少维著/2024-1-1/ 西安出版社/定价:¥58
    • 本书深入探讨了多技术融合环境下的小学英语教学策略,从多个角度进行了研究,包括研究背景、意义、现状、内容、作业设计、教师教研变革等方面。书中首先分析了信息技术与小学英语教学的融合需求,全面介绍了多技术融合背景下信息技术与英语教学的融合现状。此外,本书还提供了多技术融合环境下的小学英语教学策略的教学设计和实践经验,结合理论

    • ISBN:9787554175880
  • 四季如歌融课程建设与实践
    • 四季如歌融课程建设与实践
    • 黄伟红著/2024-1-1/ 浙江工商大学出版社/定价:¥98
    • 四季如春融课程秉承“适性滋养灵动生命”的理念,在项目化指引下,通过多学科融合打造可观、可感、可触、可听的融课程架构。本书内容来源于一年四季中优选的节气或节日,以育人功能为统领,打破学科界限,把多学科课程融合在一起,找到学科之间、知识之间、知识与生活之间的联系,是关于如何开发一种既能落实优秀传统文化,又能改变教学模式,落

    • ISBN:9787517857518
  • 同步作文一本通:跟着特级教师学写作(四年级下)
    • 同步作文一本通:跟着特级教师学写作(四年级下)
    • 陈智文/2024-1-1/ 人民邮电出版社/定价:¥19.8
    • 同步作文别为难,特级教师来支招!与部编版小学四年级下册语文教材完全同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师点评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写

    • ISBN:9787115632463
  • 小学英语语法128篇 五年级
    • 小学英语语法128篇 五年级
    • 王晓召、郝广桦、茅倬蕤/2024-1-1/ 上海教育出版社/定价:¥59.8
    • 根据目前全国几大版本英语教材中一年级涉及的主题来编语法练习,所编练习注重一年级学生语言认知规律,题型丰富。除英语语法知识的讲解外,本书更注重语法在句子、对话、文章中的灵活运用,灵活多样的练习可提升学生的语法感知能力,在练习的过程中掌握语法规则。每个主题的练习注重考查同一知识点在不同题型的复现,训练语法的同时,也能让学生

    • ISBN:9787572024870
  • 让儿童书写境界人生
    • 让儿童书写境界人生
    • 王玲玲,周子轩著/2024-1-1/ 九州出版社/定价:¥89
    • 本书分上下两个篇章:上篇是理论思考篇,认为野外情境课程应置顶儿童作文学习域场;野外情境课程需教师首场,是一场童年的救赎,以儿童的形式洞见课程本质,实现意义建构,是“沉浸式作文的教学”新模式,实现诗教者的生命价值、文化价值、实践价值;下篇是躬行实践篇,水课程、田野课程、传统文化课程和校园新景与童年相遇。实境课例、课场图片

    • ISBN:9787522525587
  • 核心素养视域下的小学数学生活化教学研究
    • 核心素养视域下的小学数学生活化教学研究
    • 黄雪珍著/2024-1-1/ 广东人民出版社/定价:¥68
    • 本书是关于小学数学课堂教学策略的学术专著。全书阐述了核心素养的内涵与意义,分析教师在开展核心素养视域下的小学数学生活化教学时应具有的教学观,探讨了小学数学课堂教学的有效性问题,力求以生动有趣的问题求解为导向,对课堂有效教学策略与方法展开系统的归纳总结,并给出解决问题的建议。该书立足于数学课堂,总结过往数学课堂的教学经验

    • ISBN:9787218170244
  • 饥饿时间
    • 饥饿时间
    • 张敏主编/2024-1-1/ 电子工业出版社/定价:¥69
    • 本书立足于新课标对英语语篇的要求设置不同模块。1-2年级旨在激发学生英语学习兴趣,帮助学生开启英语学习的大门;3-4年级主要增强学生语言学习的语感,逐步完善学生英语语言学习的系统性;5-6年级在前两个分册达成目标的基础上,引导学生树立正确的价值观,逐步提高学生英语学习的文化素养。

    • ISBN:9787121468605
  • 儿童数学思维训练
    • 儿童数学思维训练
    • (日)学研出版社编著/2024-1-1/ 青岛出版社/定价:¥30
    • 本书是一本给学前和小学低年级孩子的“图形与几何”训练游戏书,用折纸、七巧板、“心碎拼板”等数学思维学具将复杂形状简化、分解,培养孩子的图感(平面几何能力)。这本书是由日本数学教科书的编写者坪田耕三教授亲自设计,让任何人都能成为图形高手,只需学会35种形状的拼合,任何复杂图形都能一目了然!随书附赠可以边玩边学的秘密学具。

    • ISBN:9787573617125