"本书强调了大学生安全教育的重要性和必要性,提出了加强大学生安全教育的措施和建议。全书共分为11个学习情境,主要内容包括国家安全、人身安全、学习安全、财产安全、网络安全、交通安全、心理安全、就业安全、消防安全、防灾减灾和遵纪守法等。本书的编写旨在为大学生们提供一套全面、系统的安全教育体系,旨在培养他们的安全意识和自我保
高校大数据整合与抽取推荐—理论与方法技术是通过对高校主要数据模型的梳理,提供统一的基于云的高校数据整合和共享平台,实现高校内部数据的整合和共享,为教学、科研、管理提供数据决策支撑,提高高校的信息化水平。本书是国内外第一部较为全面系统地介绍了高校大数据整合与抽取推荐的理论与方法技术图书,具有较好的基础性、实用性及可操作性
梧桐书院位于郴州市临武县梧桐山。梧桐书院源于东汉,时名太平寺,又名白马寺。唐宋时称石头庵。明时邑人曾朝节苦读于此,改称龙回台。清时为清爽楼,清光绪三十一年(1905年),废科举,大兴新式教育,更名为梧桐山学堂。直至二十世纪七十年代末,办学不辍,桃李满天。后因布局调整,师生撤走,遂成废墟。2010年后经郴州市委参与,20
本书在针对这些特殊性进行分析后认为,在现有研究成果的基础上,这些特殊性都可以寻找到其效果测评的解决方案,最终得出新时代大学生思想政治教育活动效果测评必要且可测的结论。有了必要性和可测性的研究基础,本文继而研究确定了新时代大学生思想政治教育活动效果测评的原则、适用范围和适用条件,并在此基础上构建新时代大学生思想政治教育活
本书共分十个项目进行,包括认识大学生就业形势与政策、学会大学生职业生涯规划、大学生就业前准备、大学生就业心理素质与心理调适、大学生职场礼仪与情商的培养、求职技巧、大学生职业适应、就业权益与保障、上合文化与职业发展、大学生就业常识。本书由周晓东、姜昌雷、乔志丹撰写,结合作者丰富的就业指导工作经验,引导学生进行自我认知,探
本书是研究“高校创业人才培养”的学术专著,力求探索当代高校创新创业教育路径。本书首先从创新创业人才培养的核心概念与理论支撑出发,对创新创业教育的内涵、意义及相关理论进行了详细的阐述,同时,梳理了我国高校创新创业人才培养的发展历程,总结对比了几种典型的创新创业人才培养模式,并探讨了我国高校创新创业人才培养体系的可优化空间
本书旨在将“双创”教育与专业教育深度融合于人才培养的全过程,探索推动“专创融合”教育落实的教育教学方法,为高校培养具备创新创业能力的综合型高素质人才提供智力支撑。全书分为八章,内容上借鉴、吸收了全球高校专创融合经验,并探讨了专创融合的理论基础、认知模型、创业能力构成、创业实践办法、专创融合教学设计、创业教学方法论、专创
本书以高校思政教育为基底,以互联网背景下的高校思政教育为导向,从当下社会形势下的宏观视角对高校思政教育展开论述。介绍了高校思政教育的相关理论以及高校思政课教学情况,引导读者对此有一个基本的了解;具体从高校思政教育的长效机制、维度体系、话语重塑的角度,探时高校思政教育的体系构建;阐述了互联网背景下的高校思政教学的实践应用
本书按照任务驱动的模式编写而成,内容选取与企业工作结合紧密的典型任务,以培养学生应用信息技术和编程思维解决实际问题的能力为宗旨。书中知识传授、技能训练与育德育人相结合。本书在规划设计过程中也充分考虑到学生计算机水平的差异,并结合学生的专业特色组织教材内容,便于教师教学过程中因材施教。本书以WPS365体验版为平台,全面
本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书聚焦于高等教育学中十二个紧密关联的核心议题(高等教育本质、高等教育规律、高等教育价值、高等教育研究方法、高等教育目的、高等学校制度、高等学校基本职能、高等学校教学原则、高等学校教学内容与方法、高等学校师生关系、高等教育学教材建设、高等教育学体系建设),从实践入手,以问题为导向,