本书共有七章，第一章将我国公共图书馆阅读推广研究划分为四个阶段。第二章简述了智慧图书馆的概念和特点。第三章至第六章主要从阅读推广主体、对象、客体和渠道四个方面进行了阐述。第七章是本书的总结篇章。

本书包含17个远程教育教育类教学案例的课程信息、主讲教师信息、教学方案设计(教学目标，学情分析，教学内容，教学过程与方法，课程考核，特色创新，参考资料)。

本书以23章的篇幅，全面细致地介绍了特殊教育和融合教育领域中评估的相关知识，不仅有概念有方法，而且有实践有应用。作为专业教科书，可以帮助读者加强对评估概念和原则的掌握，以及在学校环境中的有效应用。

这是一本综合性文论集，全书共六章。第一章为“把式篇”，从阅读、管理、研教、学教、写作五个方面展示中小学教师一专多能的教育教学特性，是乡村中小学教师集大成的一个缩影，而“用爱培育生命”则是用我的教育故事对杏坛“把式”教育风格恰到好处的诠释；第二章为“立言篇”，以教育者、管理者的身份对学校教育教学各个方面的深层次思索，也是

本书内容包括：“四自教育”的理论源起、“四自教育”的设计思路、“四自教育”的实践操作、推行过程中的方法操作、家长的家庭教育明显改善、成果影响、“家庭四自教育”的理论源起、“家庭四自教育”的设计思路等。

本书讲述了学校总论、学校余论、湖南时务学堂学约、万木草堂小学学记等内容。

本书精选了陶行知先生关于教育、教学、教师等的文章以及其在学校的演讲和演讲记录等，主要体现了陶行知先生“教育即生活”的思想精髓，全方位、多角度介绍了陶行知先生“知行合一”的务实教育理念，这些作品充分展现了陶行知先生的教育理论、教育实践、教育思想体系，以及陶行知先生的教育追求。

《现代高校管理与辅导员工作理论研究》以现代高校管理与辅导员工作为基底，对现代高校管理与辅导员工作理论展开详细论述。首先介绍了现代高校管理的相关内容，引导读者了解现代高校管理的地位、思想和理论。其次介绍了现代高校管理机制的结构，包括决策、信息、激励和资源配置结构。之后深入研究了现代高校管理的功能、原则和主客体。再次介绍了

《国际商务谈判中的跨文化比较研究》以国际商务谈判研究为基底，以对国际商务谈判的跨文化比较为导向，介绍了国际商务谈判以及文化差异的概念，使读者对本书所研究的跨文化商务谈判产生初步的了解；进行了中西方文化差异研究，从三个方面对中西方的文化差异进行了论述；详细介绍了国际商务谈判中的谈判礼仪与谈判用语，使读者更加深入地理解跨文

创新创业是国家发展之根，是民族振兴之魂，是一个国家经济持续发展和繁荣稳定的强大动力，是加快技术创新、解决社会就业、提高生产力发展水平的重大举措，是个人实现人生价值的重要途径和方式。开展大学生创新创业教育不仅是教育主管部门的要求，也是时代的呼唤，更应成为高校人才培养的自觉。本书首先对创新创业的基础知识进行了简要研究，接着