本书围绕学生、知识、教师三个教学要素间的关系,分别从个体学生及其经验、课程文本及其承载的知识、教学的过程属性及对话理念、学习评价及其发展性引领等角度阐发重建语文教学范式的理论主张和实践探索,揭示学生、知识、教师三者交互作用、循环提升的内部教学运行系统及其与社会(文化传统、时代要求等)、产出(师生发展、教学成果等)的外部
本教材是大学生心理健康教育课程的教材。全书共分八章。内容包括导论、大学生自我意识、大学生人格、大学生情绪管理、大学生人际关系、大学生恋爱心理与性健康、大学生学习心理以及大学生生命教育等,每个版块分为案例分析、学习目标、训练活动、实践与练习、相关资源等环节,中间穿插丰富的案例故事、翔实的阅读材料以及活波的训练互动。全书本
本书稿在马克思主义理论指导下,综合政治学、思想政治教育、历史学、社会心理学等多个学科视角,采用理论研究和实证研究相结合的方法,围绕“新时代大学生国家认同培育机制”这一主题,详细分析了新时代大学生国家认同的具体内涵、形成机制,积极探寻了新中国成立以来大学生国家认同培育的历史逻辑,深入剖析了新时代大学生国家认同培育现状、影
孩子两岁多了,还是经常吃手怎么办?孩子一分钟都离不开父母,要怎么安抚孩子?孩子说什么也不肯上幼儿园,家长该如何处理?孩子老是做噩梦,是不是没有安全感……本书挑选了90个避不开的教养问题进行解答。本书语言通俗易懂,方法简单易行。通过本书,我们将了解孩子行为背后的成长规律并学会如何以帮助孩子成长的方式去爱、去引领孩子。
本书分四章,内容包括:二十四式太极拳概述、二十四式太极拳学练阶段的目标及内容、二十四式太极拳的基本动作和技术要领、二十四式太极拳动作名称及分解动作。
西班牙语高考高分突破-专项训练与模拟题集
《学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书,适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。全书包括六大部分:一、英语学科素养的提出及意义;二、基于学科核心素养的英语课程理念;三、基于学科核心素养的英语学业测试;四、基于学科核心素养的英语学业测试;五、学科核心素养背景下英语课程资源建设;六
本书以师范生为受教育主体,系统介绍了师范生教育政策与法规的原理及重要的教育政策与教育法规。“内容摘要”部分可以使读者学到目前最新的、最基本的教师教育政策法律法规知识;“案例阅读”部分列举了近几年有代表性的案例,并给出精彩的评析,使知识更加直观,易于理解。该教材从教育政策与法规原理出发,立足教师与依法执教的关系、教师的权
本书介绍“三人燕尾龙舟竞技”的活动和规则。该活动从明代开始便盛行于清远,有别于传统大龙舟,因艇形尖头燕尾式样,故得此谓。习惯“三人一艇,三人三桨,三人扒之”,名称由此而来。它独特的竞技活动丰富了岭南龙舟文化。它在赛制上是“在规定的时间内获得最大距离者为胜”,与传统的大龙舟竞赛“在规定的距离内时间最快者为胜”刚好相反。清
由广东省文化和旅游厅、羊城晚报社联合策划推出的《探寻岭南文旅大文脉》——广东省文化和旅游厅特约专栏文汇,围绕岭南文化的传承与发展,以当下广东文旅热点新闻为切入口,紧密联系大湾区文化建设,结合政策导向、文旅数据、历史文化脉络等内容,梳理其岭南特性及人文内涵。本书旨在加深公众对广东文化事业产业发展的了解,感受广东优秀文化产