本书基于气候报道中他者如何被再现问题的现实性与紧迫性,以《纽约时报》19902018年的气候报道作为研究样本,经过两级筛选,运用框架分析、话语分析与LDA主题模型分析等三种研究方法,对141篇文本进行了量化与质化分析,既有宏观社会环境、伦理原则的考察,也有微观传播媒介话语叙事的脉络变化,为中国媒体在气候报道中如何借由自
本书坚持立德树人的根本任务,围绕高素质应用型创新创业人才培养目标要求,引导中职生生树立正确的世界观、人生观和价值观,指导刚入学的中职生制订切合自身实际的成长、成才目标,合理规划自己的学习、生活,提高自我管理的水平;培养专业兴趣,强化专业技能;健全人格,提高心理素质,从思想上、心理上、学习方法上、生活方式上适应新环境的学
本书从中等职业学校目前的劳动教育情况、中等职业学校学生群体的特点出发,探究中等职业学校学生在新时代应该掌握的知识理论和劳动技能,培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神和良好的劳动习惯。
本书以社会调查实际工作过程为主线,主要介绍社会调查基本原理、基本知识与方法技术,采用项目化设计理念,将全书内容划分为10个项目26个工作任务。本书将社会调查方法基本概念、主要原理、基本程序与实际操作紧密结合,同时辅以案例分析和拓展阅读,融入课程思政、职业素养教育等内容,突出实践性、应用性、职业性。本书主要面向职业院校公
本书是浦东新区2017年教育科研区级重点课题“基于核心素养理念下初中生课堂学习活动设计与设施的实践研究”的综合成果选,同时融入了后续深化研究的新成果。本书包含结题总报告、子课题报告、研究课课例、主题式案例4个篇章,收录了28篇文章。书中阐述了学生在课堂学习活动设计和实施方面的素养发展情况,提出了发展目标以及培养内容,探
本书结合幼儿师范学生特点,采用原理阐述和案例评析相结合的方式,帮助学生在理解幼儿园课程基本概念的基础上,重点掌握幼儿园课程设计的基本原理,领悟幼儿园教育活动设计和实施的规律和方法,从而具备幼儿园教育活动设计的基本能力。该书以幼儿园教师工作岗位所需的知识、能力、素养为导向,依照“岗课赛证”融通原则编写而成。全书共八个单元
本书稿为《湖南省高校图书馆事业志(1949-2008)》的续编,书稿以志序为体例,记录湖南省普通高校图书馆事业在2009-2020年的发展历程。全书在结构上由分到总,共分为三个部分:馆情馆况、事业综述和大事记,其中,馆情馆况部分主要分为综述、专题特色、各馆事业志、基本数据、学术成果等。书稿以客观真实的数据记载各普通高等
本书分8章。第1章为信息资源与信息素养,主要对信息、信息资源和信息素养的相关理论做了介绍。第2章为信息资源检索,介绍了信息检索的概念、语言、基本技术以及检索策略和检索效果评价。第3章为中文数据库检索,主要介绍了常见中文数据库的检索策略,另外对中文传统信息检索做了概述。第4章为外文信息检索,主要介绍了常见外文数据库的检索
本书共包括八章,内容包括:高中英语阅读教学概述;农村高中英语阅读现状调查与分析;自主学习在高中英语阅读教学中的应用;活动模式在高中英语阅读中的落实;词汇与高中英语阅读教学的关系;语法教学与阅读教学的关系;写作与高中英语阅读的关系;高中英语阅读理解的解题方法与策略。
新时代,新的课程理念下,教师不仅要有扎实的教学功底,还要有广阔的视野,要能把握教育真谛,并能掌握信息现代化技术。对于教师来说,学习是一辈子的事情。因此,新时代的教师应该不断更新理念,改善教育方法,将理论与实践进行整合,紧跟时代步伐,不满足于现有知识,不断充实自己的教学能力,不断提升自己的教学水平。为此,本书从多个方面着