本书主要从学校文化内涵解读、教师发展、学生成长以及家校共育等方面，立足校情，满足生情，通过“师者养德，扎根农村教育；学子润心，育根奠基成长；师生携手，共同厚植中国传统德行之根；家校共育，实现五育教育保驾护航”。古人云：人生有“三不朽”——太上立德，其次立功，其次立言。立言者，立说也。此书的集成，虽未必就能“不朽”，但其

本书分为“做课堂改革的创新者——朴素的课堂”“做研学实践的开拓者——行走的课堂”“做教育生活的记录者——雪宇日记”三篇，内容包括《让每一朵花儿都盛开——析我的“把面包掰开吃”构想》《用步骤分解法复习<地球与地球仪>》《反弹琵琶，让教育回归朴素》等。

教师从教最难的是第一年，他们从学生身份向教师身份转换的过程中，有很多迷茫与困惑，需要得到帮助。本书通过大量的调研访谈，了解新教师成长的痛点和难点，发现新教师的迷茫、无助、焦虑等，并据此提出有价值的解决方案。全书共十三章，包括做好入职准备、展望入职生活、开启职业生涯、融入你的团队、做一名合格的老师、做高效率的老师、做学生

本书共7章，内容包括“以美育人”“美育的目的、特点和原则”“美，是一段人生旅程”“美，是与文艺对话”“美，是和谐共生”“美，是一种品德”“人人都能创造美”。

本书从教师伦理学与师德范畴讲起，介绍伦理学、教师伦理学等相关背景知识。在此基础上，提出了教师幸福论作为教育伦理范畴系统构建的起点相继对教师的公正、教师的仁慈、教师的义务、教师的良心意义做出论述，最后以教师人格论作为本书的总结。

《教师招聘考试高效学习笔记。幼儿园。教育理论基础》是在钻研各地市教师招聘考试考情的基础上编写而成的教材。本书是教育理论基础，主要包括学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、幼儿教育法规与教师职业道德。本书设有特色栏目：思维导图——梳理知识脉络，勾勒认知地图；学霸点睛——精讲重点难点，提示易错易混；记忆口诀——高效趣味记

本书以大学生心理健康的发展规律为指导，以大学生心理健康成长的需求为中心，以案例分析和活动设计为内容，科学专业地探索了大学生心理健康教育的有效教学策略。本书主要内容包括大学生心理健康导论、大学生异常心理与心理咨询、大学生的人格发展、大学生的自我意识、大学生的压力与情绪管理、大学生的人际交往、大学生生命教育与心理危机干预、

本书主要内容包括：研究背景与理论基础；研究目的与意义；大学生自闭特质的大脑结构与功能基；大学生自闭特质的大脑功能机制——基于任务态fMRI的研究；大学生自闭特质的风险因素及其神经机制；大学生自闭特质的保护因素及其神经机制等。

本书以关注学生的全面发展为基本点，以“成人、立人，激情管理，铸就卓越”为教育目标，以有效的教育方法、润物无声的培优措施，彰显教育者的情怀和担当，引导学生成为“有理想、敢担当、能吃苦、肯作为”的新时代需要的品学兼优的优秀人才。本书内容有涉及班级管理、德育教育等，但更关注学生身心健康，从“成人、立人”角度，深入浅出讲解用有

本研究聚焦土耳其高校考试招生制度。首先，从纵向上梳理了土耳其高校考试招生制度的发展与变革历史，采用文献法和文本分析法，以时间为线索追溯土耳其高校考试招生制度的历史根源，探讨从奥斯曼帝国时期至今，土耳其高校考试招生制度从诞生直至发展成为全国统一招考的历程。其次，从横向上展现土耳其不同类型高校考试招生制度的实践特色。第三，