该书系统调研全球城市的公共文化服务体系、文化集聚区建设经验。主要包括:一是通过全球城市评比、城市发展比较、城市文化政策和文化集聚区建设，梳理形成全球城市文化发展和集聚区建设概貌；二是系统调研美国纽约、英国伦敦、法国巴黎、日本东京、中国香港、新加坡等全球城市的公共文化服务体系建设和文化集聚区发展情况；三是对上海公共文化服

明清时期皖南宗族与区域文化关系研究

刘士林，上海交通大学教授。该书为“上海交通大学2020年度人文社会科学成果文库资助项目”、上海哲社办“江南文化研究”规划项目。该书通过对江南文化、城市精神的历史挖掘和阐述，从文化建设的角度对长三角高质量提出了自己的见解。作者认为：江南文化的许多独特品性构成了长三角一体化发展的文化基础，是长三角地区共同的传统文化资源，对

近年来，随着长三角城市群建设不断深入推进，江南文化也受到越来越多的关注和重视。江南文化的许多独特品性构成了长三角一体化发展的文化基础，是长三角地区共同的传统文化资源，对当今世界和中国发展具有独特的价值。本书以江南诗性文化为精神内核，结合历史与现状，从长三角一体化发展的角度分析江南城市圈若干城市的文化精神，为长三角城市群

本书所收条目，为联合国教科文组织、国务院公布的甘肃省非物质文化遗产代表性项目名录(含扩展项目)，以及甘肃省人民政府公布的非物质文化遗产代表性项目名录(含扩展项目)，按照非物质文化遗产十大类型民间文学，传统音乐，传统舞蹈，传统戏剧，曲艺，传统体育、游艺与杂技，传统美术，传统技艺，传统医药，民俗编排。

本书是一部介绍呼和浩特文化的作品集。内容分九部分：包括青城春秋、逐本溯源、青城风物、红色文化、青城剧苑、地方著述、艺术评论、附录、纸上展厅等，是研究呼和浩特历史文化、风土人情等的佳作。

本书依据国家文化强国的战略布局与规划，严格遵照教育部等部门文件精神及河南省教育厅所确定的指导原则，依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》，基于研学课程标准，围绕“文化遗产研学旅行是什么”“为什么”“怎么做”三个基本问题，以郑州市为例，阐明文化遗产研学旅行基本概念、产生和发展，研学课程设计及实施等问题，让读者树立对文化遗

本书以世界最大的艺术聚集区宋庄为考察对象，以改革开放40年的社会变迁，以及宋庄近30年的发展历程为背景，考察中国艺术区发生和发展的本土化实践之路，从艺术界视角探讨了中国当代文化变迁的实践策略。

本书分为9个篇章，涵盖了文化改革发展的重点领域和主要工作，包括文化强省(市)建设、宏观管理体制、微观运行机制、媒体融合发展、公共文化服务、优秀传统文化、文化产业发展、文旅融合发展、文化经济政策等方面。

全面提升我国居民的文化消费水平，既是满足全面进入小康社会后消费升级的需要，是推进中国经济践行新发展理念、实现高质量发展的内在要求，也是传承和弘扬中华文明、坚定文化自信和建设文化强国的重要抓手。近年来我国城乡文化消费水平均有显著提升，但是存在明显的区域差异。实证研究结果显示，经济资本、文化资本和社会资本等因素对区域、城乡