这是一本有教育思想的学校管理力作。作者基于对教育本质的深刻思考、对教育现状的清醒认识，以及对教育实践的独到见解，形成了“静心做自然的教育”的核心主张和教育思想。作者积30多年的教育、管理经历，结合在杭州市大成实验学校等的具体实践，从教育主张、科学治理、课程重构、课堂转型、育人创新、教师生长、学生立场等若干篇章，全面诠释

福清是古代海上丝绸之路的重镇，中原文化、闽越文化、海洋文化在这里交汇融合，积淀升腾成风姿绰约的福清乡土文化。千百年来，一代又一代福清儿女深耕厚植，传承弘扬着“海滨邹鲁、文献名邦”的诗书传统，“融和向阳、拼搏天下”的闯荡精神，造就了福清富裕、文明、进取、绿色的县域新局面。在城镇先行、乡村振兴的基础上，为了保护历史文脉，促

本书依靠当今教育大背景,结合高校体育教学实际进行的状况,以及自己十多年的教学实践经验和研究。做了如下实践研究:(1)分析了高校体育学的特征和存在的问题;解读了高校体育课程改革的新政策,为高校体育教学进行找到发展方向。(2)结合对大学生运动锻炼的状况,高校互联网体育教学的调查,为高校体育教学改革和发展指明努力方向和实践建

本书共分五章。第一章核心素养，突出学科核心素养的重要性，全面培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，帮助学生逐步形成正确的价值观念。第二章和第三章分别就词汇教学和语法教学开展讨论。第四章阅读教学，强调教学过程中学习策略的培养，帮助学生掌握语言技能，构建完善的语篇理解知识体系。第五章写作教学，帮助学生全方位提升

学科核心素养是教学变革与课程创新的引擎，大概念就是教学变革与课程创新的着力点，大单元统整则是实现变革与创新的重要路径。大概念视角下“单元”被重新定义，单元是素养目标达成的单位。教学中教师精选学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情景化，促进学科核心素养的落实。本书立足实现学科素养的

本书分为七章，内容包括：阅读推广与融合发展概述、图书馆阅读推广的理论基础、图书馆阅读推广政策、规划与管理、阅读推广与数字技术融合、阅读推广与教育融合阅读推广与文化产业融合、阅读推广融合发展的未来展望。

本书以常见体能训练伤病及其功能康复训练方法科普为主线，围绕常见体能训练伤病的关节结构、功能康复筛查以及功能康复训练方法等内容进行设计。全书分为两部分，第一部分，主要阐述肩关节、腰部、膝关节和踝关节的解剖学结构及其功能，以及相关常见伤病的功能筛查方法等内容，为常见伤病的功能康复训练方法科普提供理论支持；第二部分，以肩关节

本书不仅是一个新闻记者对新闻事件的记录，更多是以一个法科生视角，对法治建设中面临的重要时代课题倾注了大量思考，其中有大量影响全国的典型案件和典型人物，也有经过思考和提炼总结出的法治创新实践，既有一定的法治实践价值，也对法治建设理论研究提供了借鉴参考，是一本集法治研究与法治新闻于一身的作品。

本书从应用型本科教育角度出发，以校企合作办学模式为中心，对校企合作的基本概念进行研究界定，接着从理论基础进行挖掘梳理、从而提出我国应用型本科教育校企合作的主要模式。全书以应用型本科院校校企合作的应然性和实然性分析为研究的切入点，通过对应用型本科校企协同创新进行分析，从应然性和实然性两方面进行研究，以综合运用多种合作机制

《量化考研：考研年度报告》从考研趋势、招生数据、学员数据等板块切入进行深度剖析，给出具有预测指导性的备考建议，引导考生正确看待考研热现象，帮助考生做出符合个人发展目标的明智选择。全书包含三大部分。第一部分为考研趋势分析报告，分析了考研报考与招生新趋势，并对考研趋势进行预测，提出应对建议。第二部分为考研招生数据分析报告，