《上海教育丛书》自1994年以来，已推出140本，它总结与凝结了上海基础教育领域知名学校与优秀校长、教师的教育教学经验，反映了上海教育改革发展的轨迹。《丛书》呈现的是上海基础教育改革和发展中的鲜活经验和不断创新的精神，是继续进行教育改革的宝贵财富。由于出版时间跨度长，作品标准不尽统一，部分卷种库存缺失，影响了优秀教育成

项目式学习是落实新课标、培养学生核心素养的重要途径。本书的两位作者是美国项目式学习的领军人物，他们从一线教师实施PBL的现实问题出发，厘清概念，回应PBL教学中的疑难问题，如：为什么采用项目式学习？如何构建PBL体验？如何评分？如何与学生会谈？如何在项目式学习中包含直接教学？如何建立PBL文化？如何管理混乱的局面？探究

道德与法治是初中学生必修的一门学科，旨在培养学生的道德意识和法治观念，提高他们的道德素养和法治素质。本书以新课程标准为纲，通过多样化的图片资料，将道德与法治课程中的内容、目标、活动等串起来，让学生在观察、分析道德问题和法治现象的过程中，发现问题、探究知识、解决问题，培养他们的道德判断力和法治思维能力。通过各种活动，帮助

“整本书阅读指南”是依据《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》所策划的，专门为中小学生提供阅读解决方案的丛书，旨在帮助读者快速掌握《中小学生阅读指导目录》中图书的阅读重点。《整本书阅读指南小学段3-4年级》将小学3-4学段的34本图书，分为人文社科、文学、自然科学、艺术四大板块，逐一介绍

国家一直重视对于法治副校长制度的建设，自2022年5月1日起实施了《中小学法治副校长聘任与管理办法》。在该办法实施一年之际，出版社组织力量对公安民警担任法治副校长情况进行了调研。经过调研，我们拟策划一套系统、规范的法治副校长丛书，首期推出法治副校长培训学生用书。丛书名拟定为《法治副校长说》，丛书以32开手册形式呈现，四

国家一直重视对于法治副校长制度的建设，自2022年5月1日起实施了《中小学法治副校长聘任与管理办法》。网络已成为青少年学习生活的重要场域，能够满足其多元化需求。同时，因自控能力弱、辨别能力不强，青少年容易遭受网络伤害。本书通过拒绝网络伤害教育，帮助青少年认知电信网络诈骗的套路并学会防范；了解禁止未成年人参与网络直播打赏

国家一直重视对于法治副校长制度的建设，自2022年5月1日起实施了《中小学法治副校长聘任与管理办法》。在该办法实施一年之际，出版社组织力量对公安民警担任法治副校长情况进行了调研。经过调研，我们拟策划一套系统、规范的法治副校长丛书，首期推出法治副校长培训学生用书。丛书名拟定为《法治副校长说》，丛书以32开手册形式呈现，四

本书系统介绍了会展营销与策划的方法，包括会展营销概述、会展产品营销、会展分销渠道营销、会展促销活动营销、会展新型营销、会展主题营销等内容，并通过具体案例，分析了相关理论。本书系统性强，语言流畅，结构清晰。本次第四版修订，对相关案例，数据等等做了大幅度的更新，与时俱进地跟上时代发展潮流，在新时代在会展业发展上争取新气象，

本书由首都经济贸易大学校领导及全校从事大学思想道德及法治课程教学的一线教师编写。全书围绕思想道德与法治教育课程的相关内容分多个专题进行写作，其中每个专题又具体包括教学简况、教学过程、教学案例、专题小结四个部分。全书结构完整、内容系统、资料丰富、叙述清晰、语言通顺，是相关学校及教学单位进行思想道德及法治教学的高质量参考书

本书是首都经济贸易大学面向全校教师征集的课程思政教育教学改革论文集。书稿共收录了49篇优秀论文。其中，第一篇为专业思政理论阐述，相关论文或基于专业思政的学理阐释，或基于问卷调查的实证研究，以充分论证专业思政的路径探索、误区矫正等问题，并深入分析专业思政的实施策略和评估机制。第二篇为专业思政实践探索，相关论文主要总结和凝