本书内容：在一个古老的小镇上有一个年轻的裁缝，他每天都幻想着自己到处旅行“我想周游世界，不管到哪儿都没什么可怕的……”这一天，小裁缝在店里工作，一个卖东西的老婆婆从门口经过，小裁缝从她那里买了一块奶酪、一瓶果酱和一块面包。小裁缝的肚子饿了，想吃午饭。他拿起夹好果酱和奶酪的面包。这时，一大群苍蝇闻到香味儿，嗡嗡嗡地飞了过

从前有个农民叫马尔克，家里很穷。有一天，他的妻子对他说：“马尔克呀，你把这头母牛牵到市场上去争取卖个好价钱吧。”于是马尔克就上路了。在路上，他碰到了一个奇怪的小人，对他说：“马尔克，你这可是一头好母牛呀！”“是呀。”马尔克说，“这确实是头好母牛，你要买吗？”“是的，”那个小人说，“我愿意拿这只旧瓶子换它。”这时马尔克发

善良的拇指姑娘经历了许多磨难，她先是被癞蛤蟆偷走了，接着又被金龟子带到了树上。老田鼠救了她，可又让她嫁给鼹鼠……最后拇指姑娘被小燕子救了出来，与花王子幸福地生活在一起。小朋友，人生是坎坷的，困难无处不在，只要有对美好生活的憧憬，有与人为善的崇高品格，便能得到成功和幸福。

本书内容：小老鼠长大了，也很漂亮。有一天，邻居小狐狸来找她玩儿。小狐狸对她说：“小老鼠你到了出嫁的年龄了。”小老鼠回到家，就问爸爸、妈妈“我可以出嫁吗？”爸爸、妈妈很高兴地说：“当然了，我们的女儿已经长大了！”可是，应该给小老鼠找一个什么样的丈夫呢？爸爸、妈妈对她说：“我们替你找个最强大的丈夫！”于是他们很高兴地开始寻

这本小册子是根据作者自己在教学中所碰到的问题和体会，同时吸取了国内外的某些好经验以“问答”的形式来提供一些教学和辅导的有关方式和方法。力图使这方面的常见问题得到一定的答复。现将它奉献给热心于幼儿钢琴教学的教师和家长们，让我们成为探索幼儿音乐教育客观规律道路上的伴侣。

作者把音乐与故事结合，把故事中的人物及背景制作成纸偶，在平板中表演给孩子看，深受欢迎。这本书中收录了作者创作的优秀儿歌，并以图文结合的形式介绍介绍制作步骤，还附有材料，非常实用。

本书是一线教师团队近10多年的课程研究历程和实践成果，详述探究建构性园本课程的发展历程，目标体系及课程实施的途径方法。具体总结了老师们在实践中的探索，如何发现幼儿的兴趣，如何将幼儿的兴趣与目标进行整合，如何使教育内容适合幼儿学习的特点，如何让幼儿在通过探究和操作来学习，如何评价幼儿的学习，如何让幼儿在一日生活中学习，如

本书是中等职业学校幼儿教育专业系列教材之一，内容包括：舞蹈基础理论知识、舞蹈基本训练、民族民间舞、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈的创编等。

游戏作为儿童的基本权利，不应当仅仅理解为娱乐与消遣的权利，而应当把它看做是幼儿的发展权。玩具作为游戏的构成，既是游戏的物质支撑，又会对游戏的内容和性质产生影响。 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《幼儿园游戏与玩具》选取的论文探索了游戏形态与功能的有机结合，探讨了以游戏课程化、学习游戏化为模式的课程体系和以注重

《幼儿园保育》系上海市幼儿教育工作者们近年来在幼儿教育领域探索和研究的产物。全套丛书共有11本，包括《幼儿园师资队伍建设》《幼儿教育管理》《幼儿园保育》《幼儿园体育》《幼儿园德育》《幼儿园课程》《幼儿园游戏与玩具》《幼儿园设施设备》《幼儿家庭教育指导》《学前特殊教育》《幼儿创造教育》。这些图书涵盖了学前教育研究的诸多领