当今世界正处于百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，我国的发展面临着新的机遇，也充满着挑战。新时代的青年大学生肩负着把中国建设成现代化强国、实现中华民族伟大复兴的时代重任，大学生拥有健康的身心、健全的人格是承担起这项重任的充分必要条件。中华优秀传统文化中提倡的乐观、自强、修己安人、中和守静等思想对于新时代

《传播创新研究》是由武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)和武汉大学新闻与传播学院联合主办的学术集刊，致力于创建多元对话的传播创新研究学术空间。本集刊采用专家匿名审稿制度，评审标准仅以学术创新为依据，每年出版两期。《传播创新研究》深深扎根中国传播创新实践，以中国传播问题为出发点，“在场”地感知中国传

本书围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成，并决定育人体系的结构、功能和本质。内容体系、师生关系、组织领导、支撑保障、评价体系等五个方面，分别指向育人体系的内容要素、主体要素、导要素保障要素和评价要素，五个方面相互配合、相互协同，形成完整的课程思政育人体系。

本书是由中共南阳市委宣传部组织编写的一本宣传南阳地方文化类的图书。书中采撷南阳历史、人文、经济、社会、民俗、旅游等方面特色亮点，分别从厚重灿烂的文化名城、山清水秀的生态绿城、活力迸发的跨越新城、文旅融合的魅力之城四部分内容，以图文并茂的形式全面介绍了南阳城市发展的历史轨迹、重大事件、历史名人、山川形胜、经济社会、风俗民

本书针对0-12岁孩子社交发展特点，为父母提供了提升孩子社交力的实操指南。书中以社交技能模型为框架，将儿童社交能力拆解为5大能力、16项技能，辅以33种社交游戏，帮助孩子应对各种社交场合，建立并维护高质量的友谊，有效应对社交冲突，远离校园欺凌，最终成长为健康幸福的社会人。

本书第一章分析教师专业化及其发展意识、英语教师的专业知识结构与能力、英语教师专业发展及其要素、“互联网+”背景下英语教师专业成长；第二、三章探讨“互联网+”背景下英语教师核心要素与多维体系发展；第四、五章论述“互联网+”背景下英语教师专业发展能力与策略；第六章站在创新的角度，研究“互联网+”背景下英语教师专业发展实践。

本书属于大学体育课程教学方面的著作，伴随我国大学教育改革的逐步深入，体育教学的与时俱进与改革发展也势在必行，相关的研究也日益增多。本书主要针对大学的体育教学如何创新展开研究，旨在为体育教学改革发展提供一定的理论参考，本书从观念、内容到方法、手段全方位展开探讨，以现代教育技术在大学体育教学中的应用发展为前提，探讨不同教学

小鸟爱吃甜甜圈吗？切过的圆白菜菜头还能长叶子吗？什么时候才能挖土豆呢？你在厨房里能找到哪些种子呢？窃蛋龙真的会偷蛋吗？……边看边玩的摄影科普图画书，好自然、好真实、好轻松、好有趣的幼儿认知启蒙科普，让我们好好学科学，好好爱生活。

松树会开紫色的球花吗？为什么毛毛虫的蛹有不同的颜色？小龙虾宝宝爱躲在哪里睡大觉？怎么打扫水族馆里鲨鱼的家？贝壳上的小孔是谁钻的？……五颜六色的摄影科普图画书，好自然、好真实、好轻松、好有趣的幼儿认知启蒙科普，让我们好好学科学，好好爱生活。

用机器给孩子阅读好吗？晚上读还是白天读？孩子喜欢看电视（电脑），不喜欢看书，怎么办？怎样理解幼儿读物的教育性与艺术性？本书由知名儿童文学、儿童阅读专家赵霞和方卫平共同创作，针对家长、幼儿园教师及各类早教机构在06岁儿童早期阅读中存在的常见困惑予以专业、细致的解答。全书分为01岁、12岁、23岁、34岁、45岁、56岁六