本书稿是对当代中国教育督导制度改革和发展进行研究的著作。书稿分别从中国教育督导制度的历史沿革、当代中国教育督导制度、当代中国教育督导实践、当代中国地方教育督导制度、当代中国高校教学督导制度、当代中国教育督导制度反思等方面，全面总结了当代中国教育督导制度创建发展的历程、历史经验，以及教育督导工作为保障我国教育改革与发展所

京津冀教育协同发展的根本目的是缩小地区间教育差距，提升区域整体竞争力，根本动力是合理分工和定位，让“强者更强，弱者变强”。本书分为理论篇、实证篇和战略篇。理论篇探讨了区域发展的历史演进，以及教育在推进区域融合与发展中的重要作用。实证篇横向比较了长三角、珠三角和京津冀区域的影响要素和现实差距，内部梳理了北京市、天津市及河

《教育与公共价值的危机》考察了美国社会的公共价值观转变以及美国背离民主走向市场的教育模式。书中讨论了公共教育作为民主的公共空间的理想遭受的围攻，鼓励教育家成为投身于创建构成性学习文化的公共知识分子，培养人们捍卫作为普遍的公共利益的公立教育和高等教育的能力，因为这些对民主社会的生存来说至关重要。

本书是肯尼斯·S.特朗普的《校园安保实践》以及《课堂杀手》的合集。它为学校提供了一个妥当的彻底的指南，来创建并实施一项可行的安全和安保计划。作者覆盖了所有有关制定学校安全以及安保的方面，包括内部校园安保、肉身安保以及缉毒犬的使用，还有金属探测器等的使用。他也提供了一系列实际的、现实的建议，可以使校园更加安

《过去的课堂民国名家的教育回忆》收入了50多位民国名家笔下精彩的课堂回忆，共分为小学课堂、中学课堂、大学课堂三个部分。除了传统的私塾课堂外，还涵盖了对外语、数学、物理、化学、国文等各个学科的精彩课堂教学的回忆。在一个个名家的笔下，一堂堂精彩的课，背后站着的是一个个鲜活的教师，流淌于其中的是永恒的教育精神血脉。

本书借鉴常州武进区的经济教育发展成果,结合长三角地区的经济、职业教育等环境和现状,进行了较为细致的分析,从人才培养、专业建设、课程开发、教学改革、校企合作、师资队伍建设、校园文化建设几个部分。

本书为袁连生教授的自选文集。全书分四个部分：政治经济学研究，教育财政体制问题探讨、教育财政重组问题探讨、教育财政公平问题探讨、教育成本与效率问题探讨。本书收录了近30年来作者探讨教育财政问题的论文、相关著作的章节和研究报告，涉及教育财政的四个主要领域：体制、充足、公平、成本与效率。这些文章多数算不上标准的学术论文，但折

本书是“清华终身校长”梅贻琦关于“德智体美群”五育及大学教育的文章汇集，同时精选了梅贻琦先生所涉教育理念的日记数十篇。梅贻琦先生以其儒雅的文风、简洁的语言阐发了他的教育理念和人生见解。

在世界各国的国际化大都市，人口迁徙令新移民教育成为国际化大都市亟需关注的问题，解决这一群体子女的受教育问题直接催生了国际学校成为教育全球化舞台的主角。本书对二战后有关国际学校发展过程中呈现的特征及发展趋势进行系统、整体的研究，并且对于国际学校内部各要素中发展较为活跃的、呈现鲜明特征的元素进行全面的梳理与概括。针对这一历

陈麦克先生是华尔街知名的教育投资家，一直活跃在中美投资界和教育界，对中美两国的教育现状深入了解。本书汇集了他多年来写下的百余篇教育观察随笔，在本书中，他以一个金融投资家、教育专家的独特视角，对中美两国教育进行了深入比较和剖析。本书主要涵盖以下内容：一是，较全面地介绍了美国教育，从教育体制到办校机制、从教育理念到教育管理