本书紧密结合当前学前教育实践和未来发展的趋势，详细介绍了幼儿园实用的美术造型材料及手工制作工艺与方法，图文并茂，可操作性强，能引导学生系统地了解和学习各种材料的性能，并掌握不同材料的造型规律和制作工艺，在各种材料的平面、半立体和立体造型的实践过程中获得丰富经验，提高审美能力和创作的想象力，为幼儿园玩教具制作和环境创设的

本书是高等职业院校学前教育专业教材,于2021年立项为江苏省重点教材建设项目。本教材旨在帮助学生更好地理解学前儿童社会教育的本质、内容及方法。本书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的两个子领域,梳理出儿童社会发展的核心经验,并将其融入在活动设计模块中。本教材在第一版的基础上,完善了学前儿童社会教育的基本理论概

本书分为十个章节,第一章和第二章从理论上阐述传统文化下的生命教育内涵、课程体系框架、设计与实施、目标、内容、教育指导策略等;第三章有关小中大班传统文化下生命教育之生活活动;第四章至第六章分别为小中大班传统文化下生命教育之教学活动;第七章为小中大班传统文化下生命教育之民间游戏;第八章为传统文化下生命教育之主题活动;第九章

本书内容讲述:“啊--”张开嘴,“咕嘟”吃进去,嚼啊嚼。怪兽来啦!“噗--”放了屁。“扑哧”拉出臭臭来了。怪兽逃走了。把孩子大脑中的语言和形态连接起来的神奇旅行,日本“语言魔法师”谷川俊太郎作品。这本书用再单纯不过的手法,描绘了一个再单纯不过的故事。能够让人体验到图与文本身所具有的那种纯粹的趣味性。让幼儿时期的孩子们看

本书主要介绍了建筑工地的工人们都是怎样工作的，比如管道是由谁来安装的，地砖是由谁来铺就的，不同的工人都各自负责做什么的，让小朋友更加直观接地气地了解建造和建筑是怎么一回事。书中设计了一系列翻一翻、转一转等互动机关，增强孩子们的阅读体验。

本书共展示了76个常见的简单汉字,每页展示2个,含图片、中文、拼音、英文。通过相关主题图片帮儿童认知身边事物和周边世界,认识简单的汉字与对应的英文,开发孩子左右脑,提高见识。有趣的童谣,富有韵律感,父母还能扩展给孩子讲故事,围绕一个主题进行亲子阅读,让宝宝爱上表达,是一套适合家庭的亲子早教阅读书,对孩子进行早期启蒙教育

本套书旨在通过有趣的思维游戏鼓励小朋友养成独立地思考、分析问题的习惯，培养小朋友灵活创新的数学能力，例如推理能力、逻辑思维能力、模式识别能力，终让他们学会独立地解决数学问题。整套书的思维训练以不同主题为主线，由易到难、循序渐进，旨在强化各项能力培养。书后附有答案和详解，有助于小朋友更好地掌握这些能力。 二册各由25个思

本书是一本适合2-4岁小朋友的科普翻翻书,是“妙趣科学”系列图书的其中一册。全书主要介绍了小朋友为什么要看牙医,以及牙齿检查和治疗的过程、治疗室都有什么设备等,帮助消除小朋友对于牙齿治疗的恐惧;同时讲述了牙齿健康的重要性,并告诉小朋友正确的刷牙方法,帮助小朋友从小养成良好的卫生习惯。书中设计了一系列翻一翻、转一转等有趣

《公文式教育全脑阶梯训练（3～5岁）套装（全6册）》丛书以日本公文式教育中心的教育法为依托，根据2～6岁学前幼儿的认知发展，分为3个系列（全脑阶梯游戏、全脑阶梯训练、全脑阶梯挑战）、9个主题（连线、涂色、数字、迷宫、剪纸、手工、英语、创造力、认钟表），帮助孩子系统而全面地进行认知启蒙并学习各项技能。每组游戏设计都遵从了

本书分为亲子共读理论篇、亲子共读实践篇两篇，收录了基于提升幼儿语言核心经验的亲子共读指导策略研究、亲子共读之对话式阅读策略、新蕾坪洲园亲子阅读案例、新蕾湾美园亲子阅读案例等文章及案例。