本书书分13个专题课，提纲挈领地从13个方面解读《红楼梦》，包括作者与版本问题、脉络与布局问题、神话背景解读、贾宝玉形象鉴赏、林黛玉形象鉴赏、薛宝钗形象鉴赏、判词曲词鉴赏、贾府丫鬟群像鉴赏、诗词赏析、谶语伏笔解读、贾府布局装饰鉴赏、贾府盛衰之思、古典长篇小说阅读方法，并截选相关《红楼梦》原文进行文本细读。这13课涵盖了

本书遵循由理论到实践、由一般到具体的逻辑路线，从情境与考试命题的关系谈起，不仅阐释了情境创设的导向性、真实性、适切性、关联性和多样性等原则的基本内涵，而且以中考典型试题为例，对每个原则的落实进行策略指导，并在此基础上分学科梳理情境的主要来源，对本学科典型题型做出解析。阅读此书，一方面可以学会如何合理创设情境，设置新颖的

完形填空作为高考日语2024年改革后的新题型，在整个日语试卷中分值很高。本书针对新题型分设专项训练和模拟训练两大部分，其中专项训练分为单选类完形和填空类完形两个部分，按照考点类别分设章节，如单词考查、指示代词、接续词、基础句型、中高级句型、句子补充、用言活用、助词等。在各章节中详细介绍了每种题型可能出现的考查方式、常见

本书是作者对于职业教育、职业学校数学教学及学校管理工作的文章汇编，理论与实践相结合，对职业学校数学教师、研究人员，职业教育研究者等有现实的指导作用和一定的借鉴价值。全书分为六个板块，分别从问题(问题是教师发展的引擎)、项目(项目是教学发现的聚焦)、课堂(课堂是教学实践的阵地)、方法(方法是教学研究的内容)、学生(学生是

《走进著名大学——深圳中学学子成长足迹（2022）》收录了40多位2022届高三优秀毕业生的文章，这些文章采用自述的方式真实地再现了他们在深圳中学的学习与生活。全书共分为四个篇章，分别为学习经验篇、校园生活篇、自我探索篇、师生情谊篇。每一篇文章都由学生个人介绍、教师评语、个人自述三部分构成，图文并茂，可读性强。内容涉及

中小学高质量发展就要提升育人质量，当前中小学普遍存在重视智育、弱化德育、轻视体育、忽视美育、缺失劳动教育等现象，导致学校全面育人出现了不少薄弱环节和短板，需要教育工作者积极探索新的方法路径加以破解，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人。本书立足时代发展的新背景，紧扣中小学人才培养的要素，

本书通过对近几年高考真题题型的研究，总结了关于信息类文本、文学类文本、古诗词鉴赏、文言文阅读、语言文字运用、整本书阅读、作文七个模块的考情和常见题型。同时还总结了常见题型的快速解题方法、思路及答题模板。该图书突破常规方案，听课要点配有清华北大的学哥学姐详细的讲解视频，由清华北大的学霸亲自教学生理解基本概念和重要公式，帮

本书先论述了核心素养基本理论与音乐核心素养，主要包括对核心素养的内涵、框架、发展、演变的阐释，以及对音乐核心素养的发展、呈现、价值、特质的分析等。其后依次详细分析了核心素养背景下的小学音乐教育、初中音乐教育和高中音乐教育，并将与之相关的基本理论、教学方法等结合进行分析论述。最后重点讨论了核心素养视域下音乐教师需要具备的

在X书店的12节创意语文课堂上，一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生，以诗歌和小说为样本，通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题，展开思辨和讨论，并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考，尝试给出回答。籍由这12节语文课，启发少年们学习独立思考和辩证分析，鼓励创造性思维，进而提高阅读和写作的能力。