你是否知道格林童话的“故乡”在哪里？你是否知道皮诺曹真正的“爸爸”是谁？你是否知道“一千零一个故事”的来历？你是否知道《十万个为什么》是怎样写成的？这些答案在王全民、《读·品·悟·课本背后的故事系列：课本背后的名著故事（小学版）》中都可以找到。《课本背后的名著故事（小学版）》讲述了古今中外许多名著背后的精彩故事，帮助小

怎样纠正自己的坏习惯呢？怎样把同学变成自己的知心朋友呢？在生活中遇到一些具体的困难该怎么办呢？《读品悟课本背后的故事系列：课本背后的生活故事（小学版）》从学会管理自己、从小养成好习惯、文明的孩子人人爱、快乐的“大家庭”等方面，用生动精彩的故事解答小学生经常遇到的生活问题，丰富和拓展对课本知识的理解，帮助小学生提高综合素

你知道“五谷丰登”中的“五谷”是什么吗？你知道“八仙过海”中的“八仙”都有谁吗？你知道“东施效颦”中的“东施”有多“美”吗？你知道“一鸣惊人”中的“鸣”是指什么吗？这些小学生感兴趣的成语故事在本书中都能找到答案。本书精选了近百个经典成语的释义和背后的故事，这些故事生动有趣、知识丰富，能够帮助小学生对中国的传统文化有更深

你了解课本里红墙黄瓦的“紫禁城”吗？你了解美丽又神秘的西双版纳吗？你了解小桥流水人家的周庄吗？你了解有凄美故事的泰姬陵吗？如果课本里的这些你都还没有系统地了解，《读·品·悟·课本背后的故事系列：跟着课本走天下（小学版）》会帮助你。从建筑奇观、自然风光、历史记忆、特色民居、远古的人类文明等七个方面，向小学生介绍了闻名于古

《小学生态写作教与学》循序渐进，有目标，有指导，有学习，有训练，有讲评，有理有据，富有条理性和逻辑性，有较高的理论价值和实践指导意义，是近几年中小学写作教学中难得的好教材。针对现行语文教材的不足，敢于批评，勇于突破，创立了自己的写作学思维体系：以“为何写”“写什么”“怎么写”作为思路进行编排，因而更符合写作规律;思路开

《行走在生态教育的路上》介绍了所谓生态行走，简单地说，就是在践行生态教育过程中，生命成长具有充分释放潜能、适应社会需求的正确走向，永续向上、向善的品质生长与活力喷涌。这样的教育生态行走，释放的绝非是自然生命的勇力与野性，而是文明进化的生命创造力量。“德育的最高境界是人与自然、人与社会、人与自我的和谐发展。”针对随意、盲

《小学语文配套写字本》的习字内容与小学语文课本同步，以课文中的生字、词语为主，同时对课文中一些重要的诗词、佳句、段落加以收录，巩固了课堂知识，可使学生的文化知识与书写水平得到同步提高。也可供老师布置课后作业使用。 《小学语文配套写字本》采用不蒙纸描红临写的习字方法，能有效防止近视。例字由我国著名书法家米骏书写，其

配套拼读乐园少儿版学生用书2使用，教学步骤清晰、完整，每一课时包括“热身活动”、“课堂呈现”、“练习”、“附加活动”和“结束”五个部分。清楚指导教学道具及教学资源如何使用，让教师能够完善、自如地利用全套教学素材。

背诵古诗词，有助于掌握古代汉语的常用词汇、常用成语以及典故，提高古文的阅读能力。古诗词是中华五千年文明史中的一个亮点，通过对古诗词的学习，可以更好地提高个人文化修养，培养良好的审美情趣，陶冶情操。

《新课标小学生字典》是一部多功能小型语文字典，主要供小学生、中学生和初等文化程度的读者使用。本字典最大的特点是实用性强、功能多，收录国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合发布的常用汉字近4000个。为了方便小学生学字学词学句，本字典不但给每个单字【注音】并作简明的【释义】，而且还标明了该单字的【笔顺】、【笔画】、【