在知识经济时代,用户的信息需求呈现出多样化、个性化和知识化的趋势,这给信息检索带来了严峻的挑战。本书以用户认知为中心,融合信息科学、认知科学、计算机科学等多学科的观点,研究促进用户认知构建的交互式信息检索系统模型设计与实现。通过梳理基于认知观的信息搜寻行为理论模型和观测用户在信息检索过程中的认知负荷变化,发现和识别影响
在这个争分夺秒的时代,在这个“人们不愿再去有书的地方的时代”,有这样一位能自由操纵书架的男人出现在我们面前。幅允孝,选书咨询师、书架的编辑。信任书籍这个媒体,以营造书和人相逢的环境为生的幅允孝先生,少则几十本,多则上万册的书,被他沿着一定的主题摆好之后,书架瞬间就变得熠熠生辉。光是看着书架,都能让人兴奋不已。像是有什么
本书为绍兴图书馆面向社会举办的“越读越有味·全民读好书”主题征文活动,从海量投稿文章中选出一百余篇优秀作品集结出版,呼应绍兴市阅读联盟的成立,完善绍兴全民阅读推进机制,推动全民阅读工作纵深发展。征文按主题分为五辑,分别是:记忆中的经典、难忘的读书地、好书伴我成长、书人书事书缘、我的读后之感。这五辑从读书的方方面面记录了
这是一本以父亲、儿童文学爱好者的视角,以随笔散记的方式,记录的与自己孩子咪咪龙聊书时,对阅读、儿童文学、亲子关系等的一些思考与建议,为家长、一线语文教师提供共读童书书目的推荐、与孩子聊书时的方向,以及亲子关系和谐向前的建议等。其中第一板块主要内容为作者就义务教育小学阶段儿童文学阅读与亲子阅读的一些看法与实践中的经验分享
日本十进分类法与中国图书馆分类法转换研究
本书共分为七个章节,内容包括:图书馆概述、文献资源建设、公共图书馆资源建设、高校图书馆文献资源建设、图书馆资源共享、数字图书馆特色资源共建共享等。
本书收录的是《绍兴日报》《绍兴晚报》“越读越有味·全民读好书”栏目征集到的优秀读书故事和书评,共计100篇。书中所收录的文章均围绕“荐好书、品经典”展开,既有对“越州讲坛”“图书馆之夜”“夜学讲坛”等读书活动的记录,也有读者对自身读书经历的讲述,还有多篇精彩书评。每篇文章约1500字,同时配有相应的图片,图文并茂,结构
本书是国内外最重要的中国学术期刊认定、分类分级排行榜与**期刊、核心学术期刊指南之一。《BR》全书共三章:第一章,中国学术期刊评价研究的意义、理念和做法。包括研究背景、研究目的、意义和特色,评价的具体做法。第二章,中国学术期刊排行榜。采用定量评价与定性评价相结合的方法,构建了科学、合理的多指标综合评价指标体系,分别得出
本书为南京大学信息管理学院图书馆学专业核心课程“目录学”教学与科研团队潜心研究的成果,探讨当代目录学理论体系构建问题,论述当代目录学的理论基础及其基本理论问题,当代目录学方法论及描述、组织与揭示的学科方法体系,书目信息组织模式及其组织方法,网络信息资源书目控制的优化路径;探讨大数据管理中的目录学,重点论述非结构化数据处
《中国民族历史文献学》是由赵令志教授在使用多年讲义基础上编著而成的教材,于2006年正式出版,后被评为“北京高等教育精品教材”。本书为修订版,内容除传统历史文献学所包含的目录学、版本学、校勘学外,详细按历史文献学分类将中国民族古文字、少数民族文字的各类民族文字古籍文献,条分缕析地进行介绍,是我国综合传统历史文献学与民族