该复习指导书的编写以《石油石化行业职业技能等级标准》为基础参照，紧紧围绕题库中各级别鉴定点的内容，覆盖鉴定要素细目表中各知识点，并符合企业生产实际情况。每个职业分上篇和下篇进行编写，上篇内容包括本职业所应掌握的基础知识以及各等级所应掌握的相关知识和对应理论知识试题，下篇内容包括各等级所应掌握的技能要求。

本书精选了38种常见蔬菜的精美图片,展现了营养丰富的蔬菜品类,并配有对应的儿歌,帮助孩子形成对常见蔬菜的准确认知,培养形象思维能力。每个页面展示一种常见蔬菜,含图片、中文名、拼音、英文名和一首儿歌,供孩子认知和学习。有趣的童谣,富有韵律感,父母还能扩展给孩子讲故事,围绕一个主题进行亲子阅读,让宝宝爱上表达,是一套适合家

本书是一本适合2-4岁小朋友的科普翻翻书,是“妙趣科学”系列图书的其中一册。全书主要围绕以下问题进行介绍:我们要跟别人分享什么?我们怎么能够和别人达成一致?怎么友好和睦地与他人相处?如何帮助和关心他人?孩子们在阅读中能够找到这些问题的答案,帮助小朋友更好地建立与他人的关系。书中设计了一系列翻一翻、转一转等互动机关,增强

《汤米爷爷的神奇之书》是一套少儿科普绘本，包括云朵、流沙、猫咪和爆米花四个主题，适读年龄3-10岁。全书语言通俗易懂、插图幽默富有想象力，非常适合亲子共读。

有价值的经验具有联结性、反思性和生长性的特点。助力儿童成长需要的生活经验课程，要限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。生活经验园本课程的开发聚焦儿童的日常生活，秉持课程之有滋有味、课程之有声有色、课程之有始有终的课程理念，以适宜性为原则，从生活基本衣、食、住、行四大主题架构内容，让幼儿的

本书从幼儿园教师和专业教育者的视角出发，聚焦目前比较热点的，家长和教师关注较多的幼儿问题，比如习惯、卫生、安全、健康、幼小衔接等问题，采用一问一答的形式，抛出问题、解决问题。这本书既有科学的理论指导，又有实际操作的可行方法，实用性较强，能够清晰明了地告诉家长遇到问题怎么解决。

本书内容讲述:踢哒踢哒,摇摇晃晃,伴着富有韵律的语言,在一条红色的路上走啊走……摔倒了。继续沿着红色的路走啊走,遇到了迷宫和岔道口。在婴儿刚刚开始认识这个世界的色彩的时候,遇到这样丰富的色彩,是多么幸福的事情。把孩子大脑中的语言和形态连接起来的神奇旅行,日本“语言魔法师”谷川俊太郎作品。这本书用再单纯不过的手法,描绘了

2018年，教育部在《全国青少年校园足球改革试验区基本要求(试行)》中明确提出：“根据世界足球强国在儿童5岁左右就开始足球启蒙教育的普遍情况，进一步下移普及重心，积极将足球运动向幼儿园延伸。”北京市通州区部分幼儿园努力践行其主旨精神，积极在幼儿园开展关于足球的研究和实践活动，开展了大量的足球游戏活动，本书集合了这些园所

本书是一本适合2-4岁小朋友的科普翻翻书,是“妙趣科学”系列图书的其中一册。全书主要介绍了小朋友可能出现的几种情绪,包括什么时候会高兴、生气和害怕,并告诉他们为什么会出现这些情绪,以及怎么面对这些情绪,帮助孩子们正确地认识和看待自己的情绪。书中的翻翻部件展示了前一秒和后一秒截然不同的表情,生动地呈现小朋友经常出现的一些

鲁道夫·施泰纳并没有关于感官的完整全面的陈述说明，但他在很多书籍和讲座中谈到了人类感官系统的特质和功能，有时进行了深入的探讨，但更多时候只是用典故来比喻说明。这些陈述来自各方面不同的视角。其中绝大多数有价值的建议，都为教师的工作带来了肉眼可见的丰硕成果，并激发了他们的活力。他们经常对教育的特质提出令人震惊的新洞见。越来