本书分为两部分，包括：中等师范教育课程(1904-2000)、高等教育小学教育专业课程(2000-2022)。具体内容包括：清末初级师范教育课程；民国时期中等师范教育课程；20世纪50-70年代中等师范教育课程；20世纪80-90年代中等师范教育课程等。

24秋小学语文诵读能手 六年级6年级上 人教版通成城学典

本书是《听吴正宪老师上课》的修订版，收集了吴正宪老师近几年广受好评的公开课以及一些典型的课例片段，并附以专家的精彩点评和同行的学习感悟。相比于第1版，第2版有三点更新：第一，更新了教学理念与教育思想，向专业地读懂教材，智慧地读懂课堂，用心地读懂儿童迈进了一步；第二，删除了一些比较老旧的、不符合新教学理念的案例，增加了与

“传承与融通”含义为“传历史之正、承文脉之厚，融时代之势、通育人之衢”，意表达“以历史文脉强基，用红色文化铸魂”的教育瞩望。全书以“在行走中积淀、在浸润中厚植、在行动中跃升、在担当中精进”的逻辑发展进行铺展。作为一所百年老校，红色基因传承和红色内涵追求已成为红旗小学传承革命精神、弘扬民族文化的内在发展需要和鲜明的政治标

本书为2册。选题依据现行小学语文教材和《义务教育课程标准》编写，结合小学阶段的语文学习目标，精选小学生必背的文学常识以及生活中面临的各种学习、身心健康、交友、娱乐等方面的疑惑和问题，分门别类地归纳整理，帮助小学生科学、高效地兼顾学习与生活。

24秋小学数学计算能手 五年级5年级上·西南师大版通成城学典

24秋小学数学计算能手 三年级3年级上·西南师大版通成城学典

本书主要内容包括：尊重进阶课程研发的背景与依据、尊重进阶课程建设的总体目标与策略、尊重进阶课程的一体化设计、尊重进阶课程的实施路径、“尊重自我”维度的尊重进阶课程案例等，共十章。

"全书将教育部颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准（2011年版）》《思想品德课程标准（实验稿）》以及《青少年法治教育大纲》的纲要要义融入图书编写，将从课程的基础理论问题、对课程内容的认识与理解、对课程的教学实践和实施，以及课程的教师专业素养培养四大模块进行内容架构，建构小学《道德与法治》课程与教学的基础理论、实践路

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