《基于四维度的“课程思政”教学设计与实践研究》以高职高专电力类专业课《发电厂变电站电气设备》为例,从课程本身的知识内容与其中蕴含的思政育人素材为出发点,研究探索基于四维度的“课程思政”的教学实施路径,并开展教学实践。主要内容包括:章基于四维度的“课程思政”实施路径设计;第2章基于四维度的“课程思政”思政案例;第3章基于
本书共分8章,分别是健康与生活习惯、营养与食品安全、体育锻炼与运动安全、生活中的常见疾病及其预防、传染病的防控、心理健康与人际交往、性知识与性侵害、急救避险。
本书主要内容有基础会计、财政与金融基础知识及其相关试题和参考答案,同时还整理了两套河南省中等职业学校毕业生对口升学考试财经类专业课模拟试卷和参考答案。
为帮助参与春季高考的广大考生在冲刺复习阶段进一步巩固知识、提升应试能力,特邀常年辅导春季高考的专家组织编写"山东省春季高考模拟试卷”复习丛书,编者均系资深教研人员和国家级重点职业学校的一线骨干教师,具有丰富的春季高考复习教学经验,并常年研究春季高考命题方向。模拟试卷的编写在充分研究历年春季高考真题的基础上进行,高度把握
为帮助参与春季高考的广大考生在冲刺复习阶段进一步巩固知识、提升应试能力,特邀常年辅导春季高考的专家组织编写"山东省春季高考模拟试卷”复习丛书。编委阵容强大,编者均系资深教研人员和国家级重点职业学校的一线骨干教师,具有丰富的春季高考复习教学经验,并常年研究春季高考命题方向。模拟试卷的编写在充分研究历年春季高考真题的基础上
《中国高等职业教育治理模式研究》对现存的传统的中国高等教育治理模式(政府单一管理模式)进行分析,以协同治理的理论视角审视各级政府、社会组织和高职院校该如何准确定位,特别关注地方政府、企业在高等职业教育治理中的职权和地位。试图梳理出政府主体、市场主体和办学主体之间的结构关系,构建高等职业教育协同治理模式,推进现代高等职业
《高职教育专业群建设理论与实践》为湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“生态文明视野下对接节能环保产业的专业建设研究”的研究成果。主要内容如下:专业群体系是指在院校层面构建包括特色专业群、辅助专业群在内的包含多个专业群并体现专业群之间关系的动态体系。根据“需求导向”与“资源导向”相结合的原则,进行高职(院校层面)专
本书聚焦现代学徒制人才培养,梳理学徒制的演变与发展逻辑,厘清现代学徒制的内涵与特征,明晰现代学徒制的主体及权益诉求,分析我国现代学徒制的发展现状,开展现代学徒制的国际比较与借鉴,提出了学校主体下现代学徒制人才培养的实施路径,以企业新型学徒制为例探讨了学徒制的拓展与创新。本书作为湖南省“十三五”教育科学研究基地“高职院校