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二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。我国幅员辽阔，各地二十四节气的物候特征与民俗特点都不尽相同。本书田野调查以辽西医巫闾山地区为主，文献资料与田野调查资料相结合，主要记述了东北地区二十四节气的物候、农事生产以及围绕二十四节气所派生出的谚语、俗语、节

本书共分为六章，主要内容包括：重大气象灾害和气候事件及气候异常成因分析；气象灾害分述；每月气候灾害事记；分省气象灾害概述；全球重大气象灾害概述；防灾减灾重大气象服务事例等。

《中国水旱灾害防治：战略、理论与实务涝渍灾害防治》内容包括涝渍灾害防治概论、涝渍灾害综合防治理论与方法、涝渍灾害防治措施、涝渍灾害防治效益。

全球气候治理（全球治理丛书）

书是集云数据、艺术和科学于一体的原创少儿气象科普绘本，介绍了与我们的生活切身相关、每天都要感受的气象相关的知识。全书共六册：《天气说》《大风吹》《下雨了》《雷电颂》《辨雾霾》《历寒暑》。《天气说》综述整个天气现象，之后几册分别集中介绍了风、雨、雷电、雾霾、极寒极热等天气现象，讲述了相关天气现象的利弊、带来的灾害和应对方

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本年鉴主要整编2015年西南生成的低涡、切变线的位置、路径及西南低涡、切变线引起的降水量等基本资料，适用于广大学生及相关专业从业者为我国灾害性天气预报提供有价值的参考依据，对天气预报业务发展起到支撑作用，对防灾减灾、公共安全有积极意义。

《气候变迁与中华国运》从中华古人类的诞生、迁徙、民族融合与统一及古代中国各朝代气候变迁与国运兴衰的关系，探讨全球气候变化与当代中国国运的辩证关系，得出“人定兮胜天，人不定兮天胜”这一结论。天变不足畏。气候环境及其变化只是促进人类走向更加文明的助推器，对气候变化的逆来顺受，只能是自取灭亡；而积极应对、奋发进取，就可争取到

在古代，一年分为十二个月纪，每个月纪有两个节气。二十四节气是在春秋战国时期形成的。二十四节气是我国劳动人民创造的辉煌文化，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。影响着千家万户的衣食住行。《二十四节气故事（彩图注音版）/小学语文新课标指定书目》是“小学语文新课标指定书目”系列之一，收录了气节歌、立春