教材，《会展数字化》是由31会议与湖南师范大学旅游学院会展经济与管理系联合编写的数字化新形态教材。本书紧扣国家“十四五”数字经济发展规划和教育部卓越拔尖人才培养目标，针对会展业数字化转型的产业需求，结合高校会展教育经验，系统介绍了会展数字化的底层逻辑、体系结构、主干数字化流程、核心数字化业务。内容涵盖理论篇、实践篇和运

本书以助力“双一流”建设、促进图书馆服务转型，推动图书馆服务与学科建设融合发展为目标导向，综合运用知识图谱分析、模糊综合评价和抽样调查法，结合理论研究和政策研究，对“双一流”建设背景下高校图书馆学科服务的创新发展进行深入研究，以明确学科服务创新目标，构建学科服务创新体系，制定学科服务推进措施。 第一至三章从理论层面，分

本书全面探讨了新媒体环境下的文化生态与心理现象。全书分为三大部分，共计五个篇章。首部分为导论，概述了全书的构念框架和跨学科的研究视角，为读者提供了一个宏观的理论背景。第二部分为主体内容，从文化与社会心理学的视角出发，深入剖析了新媒体的文化生态与社会环境特征，探讨了文化建构过程与群体互动，分析了新媒体使用者的个体心理与行

本书旨在从概念与框架、区域发展评价及工作场所实践三个篇章就数字素养展开全方位、系统性介绍，帮助读者深入理解数字素养对个体、组织和社会的重要性。第一篇详细阐述了数字素养的内涵、群体特征、测量方法和其对社会的影响。同时，对国外的数字素养进行了深入研究，特别是欧盟的DigComp系列和其他国际框架。此外，还对中国的数字素养整

本书主要收录了北京、天津等地区清代民间画师专门绘制在清代官方发行的明信片上的绘画作品，时间从清朝末年(主要从1897年起)到1912年，多方面再现了京津地区的历史风貌、风土人情。这些明信片被当年的收藏者(主要是来华的外国人)购买寄往国外，展现了中国独特的民间艺术绘画的魅力，增加了外国人对中国东方绘画艺术和民间风貌的了解

《应急传播》共7章,内容包括:作为独立学科的应急传播学的定位、研究内容和方法等；应急管理学（突发事件、应急管理“一案三制”等）和传播学（传播模式、传受者、传播媒介、内容、效果等）的基础知识和理论；应急科学传播的含义、应急科学传播活动的策划、实施和评估等；应急舆论传播的含义、应急舆论传播的体系、规律以及调控方法和手段等；

《中国互联网视听行业发展报告(2024）》系统全面梳理网络视听行业发展现状，分析产业问题，探索未来趋势。本书通过市场调研、舆情分析、数据分析、专家分析，审视网络视听内容、产业、技术、用户、市场状况，全面汇总了2023年网络剧、网络综艺、网络电影、网络直播、网络短视频、网络微短剧、网络音频等分支产业的发展特征，解析行业问

本书以数智时代为背景，以我国普通髙等学校本科以上层次的大学生在数字生活/学习/实践/创新中存在的现实问题为导向，以从技能到素养再到数字素养的发展演变为研究主线，以传媒类专业大学生为研究对象，从实证视角通过对全国1058名大学生数字素养水平的调研，不仅客观呈现了大学生数字素养的水平现状与差异性，而且深层次揭示了大学生数字

本书经重大选题备案，中央党史和文献研究室认为本书政治导向正确，重要史实准确。书稿分基地简介、主题内容、展陈故事、特色活动四章详细介绍了武汉革命博物馆的场馆建设情况和历史沿革，重点反映了博物馆主要陈列情况和重要展陈背后的革命故事，以及近年来博物馆积极发挥全国爱国主义教育示范基地作用，依托自身独特的资源禀赋，开展的宣传教育

本书是著名汉学家钟鸣旦（NicolasStandaert）关于清代邸报在欧洲流传情况的研究。现存1800年前的邸报的资料来源主要是清初生活在中国的欧洲人编纂的欧语文献，这些文献在中国汇编完成后以私人信件、报告以及翻译等形式送至欧洲，大多被收录在有关中国文化的文集中。一方面，它们记录了早期清代邸报的实貌、规格、版式、内容