《中国家庭教育与儿童发展蓝皮书》(2023)专注于中国家庭教育和儿童发展，不仅对国内外家庭教育的理论和实践进行了系统梳理，还使用人口普查数据和多个高质量的调查数据，全面分析了中国家庭教育的投入情况、家庭分工和父母参与、养育观念和模式，以及不同家庭教育方式对儿童产生的影响。本书不仅为家庭教育和儿童发展领域的研究者提供关于

本书精心诠释了吉诺特博士前沿的育儿观念，这些理念已经在育儿领域产生了广泛而深远的影响。本书细致地指导读者如何在避免使用威胁、贿赂、讽刺或惩罚的情形下，与孩子建立起有效的纪律关系，指导读者怎样在保持尊重的同时进行批评，如何在不评判的状态下给予孩子真诚的赞美，以及在不伤害孩子情感的情况下正确表达成人的愤怒。书中还讨论了怎样

本书主要内容包括：父母与青少年；看孩子的反叛与父母的应对；莫伤害；疗愈心灵的对话；看批评一沟通新方式；可以发怒，但不要谩骂；表扬一沟通新方式等。

本书分为理解孩子为什么会敏感；养育敏感孩子，父母要把握6个关键；打造良性的家校关系三部分，介绍了有关高敏感孩子的相关知识。主要内容包括：不要轻易贴标签；敏感，是因为孩子拥有一颗超能大脑等。

这是一本全是方法的高需求孩子养育指南。高需求孩子总是被视为那些“难带”“费妈”“麻烦”的孩子，本书作者玛丽育有一对高需求儿女、辅导过千余位父母，她比任何人都明白养育高需求小孩有多么困难。这本书里真实呈现了几十个鲜活的高需求孩子养育案例，从“意志坚强”“精力充沛”“目标明确”“洞察力强”等性格特质入手，让你更了解高需求孩

《36岁给孩子当学生》是作者在亲子教育方面的精华。本书旨在告诉读者，如何成为一个积极阳光、在孩子眼中充满魅力的母亲。本书以董思阳从21岁当总裁时，一心想征服全世界的女王胸怀，到二胎后感悟到女人最大的魅力来自于成熟与母爱的转变为主线，详细讲述了董思阳如何在产后科学健康地恢复身材，以及通过亲子阅读陪孩子一起上兴趣班带着孩子

如今很多年轻父母因为工作、经济状况、婚姻等各方面原因，无法全身心地去照顾孩子的生活和学习，便把教养孩子的责任交给家中长辈。隔代教育有优势，也存在弊端，比如，老人受自身年龄、知识、固有习惯、性格等方面的限制，可能会对孩子的心理发展和习惯养成等方面产生极大的影响。为了帮助祖父母更好地将孩子养育成才，本书从六大方向进行全面科

本书由15部中国古代家教经典名篇构成。每部名篇的编译大体分为三部分：作者及名篇简介；名句选编、翻译、注释及点评；该名篇的历史意义及现代价值。作者将中国古代家教经典名篇集结成册，展现中华传统文化的博大精深，是学习、研究，与亲子共读家庭教育名篇的宝藏之书。同时，本书具有一定的工具性，可供广大青少年学生、家长、教师、各级宣传

家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，对一个人的成长成才至关重要。 本书融合了作者本人、身边朋友及其他人教育子女的成功经验，从现行家教实践中提炼出15个较为通行的教子方法，涵盖了关于亲子教育所涉及的孩子潜能挖掘、学习指导、智力开发、人格养成、兴趣激发、习惯培

本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景，每个场景用四页展开讨论，第一页提出问题，第二页列出孩子的想法，第三页展示大人和其他孩子的感受，第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人，学会体谅他人感受，从而理解社会规则，成为一个有品格、有教养的孩子。书中提到的场景，都是孩子们经常会遇到的，比如“他拿了我的玩具，为什么不能打他？”