本书共分十八章，内容包括：体育概述、健康概述、体育锻炼的科学原理、体育锻炼与卫生保健、体育文化与欣赏、体育竞赛的组织与编排、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳等。

本书试图诠释高校体育资源共享和体育产业等基本概念，深入分析相关的理论基础，以准确的理论基础作为支撑，对高校体育资源的现实情况做出正确的理解，探讨高校体育资源分享以及高校体育产业化的现实情况。本书共分为五章，第一章为体育产业的经营结构与组织计划；第二章为当代高校体育产业概述；第三章为当代高校体育资源的市场化；第四章为当代

随着国家对体育课程的重视程度日益提高,目前,体育课程改革成为人们热议的话题。体育教学水平与质量的提升,需要改变传统的教学方式,在实践中进行创新。本书作者对114所普通高校展开体育第二课堂的实地调查,分析并阐释了大学体育、课外体育活动和大学第二课堂等重要名词,论述了国内外大学体育第二课堂的现状,并对当代大学的体育锻炼情况

本书内容包括：高校体育教学改革综述；高校体育教学中的学生；高校体育教学中的教师；高校体育的教学内容；高校体育的教学方法；高校体育的教学模式；高校体育教学评价等。

本教材编写理念新颖，内容全面，具有前瞻性，将体育教学核心内容分为大学体育基础理论、球类运动、民族传统体育运动、休闲健身运动、艺术类体育运动、学生体质健康测试六个部分。编者将“以人为本”“健康第一”作为指导思想，在内容选取上力求层次高、针对性和实用性强，在内容陈述上力求深入浅出，在语言表达上力求简单明了，在表现形式上采用

对于近代学校体育的研究，学界目前主要是从以下方面展开的：学制、体育教育思想、各级学校的体育教育、课程设置、教科书等等。借助以往的研究基础，本书以一种新的思路——从群体入手，较为整体地进行晚清学校体育的研究；从研究的时间段而言，作者把时间聚焦于晚清新政时期这一学校体育建构的重要时期，这样亦可使研究更为深入细化。而关于这一

本书以创新教育理念为指导重点研究体育教学的创新与发展，在调查与分析体育教学发展现状的基础上，重点研究了体育教学内容、体育教学方法、体育教学模式、体育教学主体、体育教学管理等各个方面的创新与发展，同时还研究与讨论了保障以上各个方面顺利发展的内容体系，通过这些内容的研究能构建一个健全与完善的体育教学体系，从而推动我国体育教

随着社会经济的飞速发展，人类竞技运动水平不断提升，运动场上的竞争越发激烈。在激烈的竞争中，运动员不断受到外界刺激，心里承受的压力也随之增加。所以，在运动员的技术、战术乃至科技保障之间的差距越来越小的情况下，心理素质对于比赛结果的影响越发突出。奥运赛场上，有的运动员能在最后一枪上演惊天逆转，有的却因心理压力过大而与成功失

随着体育产业发展纳入国家发展战略的部署推进，我国体育产业迅猛发展。新时代、新要求，尤其是体育经纪产业的时代性的变革，需要有新的内容、新的理念。基于此，将原有的体育经纪人培训教材进行修订显得尤为必要。本书是按照国家职业资格证书制度的相关要求以及《体育经纪人国家职业标准》对体育经纪人的能力要求编写的。主要内容包括体育经纪业

随着体育产业发展纳入国家发展战略的部署推进，我国体育产业迅猛发展。新时代、新要求，尤其是体育经纪产业的时代性的变革，需要有新的内容、新的理念。基于此，将原有的体育经纪人培训教材进行修订显得尤为必要。本书是按照国家职业资格证书制度的相关要求以及《体育经纪人国家职业标准》对体育经纪人的能力要求编写的。主要内容包括职业能力与