本书共有四部分：“语文主张”“语文策略”“语文课堂”“语文碎念”。有的是刘从良老师微课精选，这些微课在各平台有近千万人次收听，广受欢迎；有的是《语文报》“良师说语文”专栏文章，很有见地；有的是刘从良老师阅读和写作讲座实录。

一次错误的化学实验所导致的爆炸，竟然把大能和满芬送到了元素世界！门捷列夫是这里的管理员，元素大侠是这个世界的主人，要想回家先得找到化学圣殿……看来，不学懂化学，大能和满芬休想回到原来的世界。二人出发赶往化学圣殿，路上结识了氢元素和氧元素，得到他们的鼎力相助。可为什么用氢气为飞船提供燃料

全书分大一轮复习讲义、一轮复习83练和答案精析共三册，目录共分为10章，每个课时设三个模块：1.落实主干知识：通过知识梳理、常用结论、思考辨析、教材改编题这些小栏目，形成对基础考点的多角度突破，促进学生深层次理解和把握知识。2.探究核心题型：精选重组高考题及各地市名校模拟题，研一题通一类，帮助学生在复习中节省时间，提高

本书由中国人民大学附属中学一线教学经验丰富的老师编写。立足学生需求，紧扣课程标准，分11个专题，动态解析中学语文基本常识。包括现代汉语中字的字音、字形、词类、句法、修辞、表达等，以及文体的演变与发展，阅读鉴赏、写作方法与技巧；文言的实词、虚词、词类活用和特殊句式、断句方法，以及古人称谓、职官、纪时、节日等古代文化常识。

课堂管理如何影响学生成绩？教师的关键角色就是课堂管理者，如何成为高效的课堂管理者呢？在本书中，作者对100多个课堂管理研究进行了元分析，提炼出课堂管理四要素，即规则与程序、纪律干预、师生关系和心理定式。作者回顾了每一个要素的相关研究和理论，提供了富有成效的项目案例，还原了中小学师生在课堂情境下的真实故事，探讨了每个要素

本书根据课程标准中拓展模块二的内容要求，包括近代物理及其应用简介，物理与社会、环境，物理与现代技术3个专题。内容编排上，遵循中职学生的认知特点，注重情境创设，问题引领，循序渐进地引导学生通过观察、思考与讨论，由浅入深地了解物理学的基本概念和规律，形成自己的物理观念，并了解其在生产生活中的应用。

本书以大单元教学为框架，以课时教学为单位，从“知识点”“易错点”“析案例”三个方面归纳单元课时的教学知识要点和易错点，经历探索图形特征、建立基本几何概念、学习尺规作图等过程，理解平面图形的性质、掌握基本几何证明、知道图形的多种变换及特征，能用平面直角坐标系描述图形的位置与运动、发展空间观念和几何直观等，其中析案例从“考

本书是中国英语阅读教育研究院经过数月的资料研究及行业调研，对2023年基础教育阶段英语阅读教育发展情况进行回顾与总结。报告中不仅全面展示了国内外英语阅读教育在理论研究和实践探索方面的最新成果，对2023年英语阅读教育行业的重要事件进行了梳理，包括特色新书概览、阅读学术会议及赛课活动行业资讯，更创新性地在纸数融合和英语阅

本书由国家应急管理部上海消防研究所组织编写，是“学校消防安全教育”丛书中的一本，是在幼儿园、小学、初中三个学段基础上的进阶，旨在提升高中学生的消防安全意识和素养，加强学校消防安全管理水平。本书着重聚焦建筑火灾、电动自行车火灾的知识和预防以及消防志愿者活动，具有显著的综合实践特点。本书采用教材结构的编排模式，模块化设计，

本书在明确社区科普应然性职责、各主体权责基础上，以7个典型城市社区为调查对象，准确界定了城市社区科普应然性职能与范围。结合社会基层治理现代化背景，选取特点理论研究视角，对地方城市社区科普工作进行探讨与研究。本书尝试建立了城市社区科普履职能力建设评价指标体系，为城市社区科普科学履职工作确立建设标准。