本教材从大学生学习生活的实际情况出发,根据大学生的年龄特点和实际需要,通过认识大学与树立崇高理想树立、适应大学与养成良好习惯、课程学习与参与实践活动、健康安全与促进身心发展、了解职业与做好生涯规划五个方面的要点总结、凝练,引导大学生树立正确求学心态、养成良好生活方式,增强安全防范意识。教材的内容涵盖了大学生入学后常见的
本书共五章,内容包括:创新创业赛事、大学生创新创业训练计划项目、撰写商业计划书、准备路演PPT、项目路演答辩与VCR制作。
本论文集是江苏师范大学历史文化与旅游学院近年来编辑出版的第三部教研论文集。与前两部不同的是,这是一部围绕“课程思政”的专题论文集,反映的是学院历史学、旅游管理、文化产业管理三个专业二十余位教师对课程思政的深入思考。其中既有理论层面的宏观思考,也有具体案例的微观探讨,文中所论对三个专业办学质量的进一步提升多有裨益,
本书从大学生思想政治教育的基本概念、理论基础和主要内容出发,深入剖析了当前大学生思想政治教育的现状,指出了大学生思想政治教育所面临的挑战,从多个角度分析了大学生思想政治教育问题产生的原因,在此基础上,结合大学生思想政治教育实践,探讨了提升大学生思想政治教育质量的策略,包括改进教育方式、优化教育环境、加强师资建设、完善评
本书主要对信息技术与高等教育的融合以及高校信息化建设与管理方面的内容进行了探讨。系统介绍了教育信息化理论建设的基本内容及特点,接着分别从高校信息化环境、资源的管理实践和课程信息化改革创新的角度阐述,并且对如何提高高校管理创新思维给出了合理建议。本书在内容选取上兼顾了知识的系统性和读者的可接受性,理论与实践并重,对推动高
本书立足于国家深化产教融合的大战略、大背景,以组织知识创造的SECI模型理论、实践共同体理论为基础,以高校知识转移能力和校企知识转移绩效提升为目标,来探索高校知识转移的有效途径和内在机理,找准影响高校知识转移能力提升的着力点,揭开高校知识转移的“黑箱”。
本书以社会主义核心价值观作为研究对象,以高校第二课堂作为研究载体,主要探寻社会主义核心价值观融入高校第二课堂的方法和路径,旨在把社会主义核心价值观融入大学生的个人价值观,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做好思想上的准备和行动上的指引。本书运用典型分析、学生问卷调查和教师访谈等方法,分析当前社会主义核心价值观融
本书为大学生创新创业基础通识类教材。在框架设计理念方面,突出创新创业教育的四基:基础知识、基础理论、基本方法和基本流程;在内容模块构建方面,依循教*部创新创业基础课程教学基本要求和主要内容,主要包括创新意识、创新思维、创新方法、创业与人生发展、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、商业模式、企业创立和社会责任等模块;
本书是曹茂甲老师的一部关于“中国行业特色高校中的优势学科发展溢出效应”方面的学科发展与评价的学术专著。中国行业特色高校中的优势学科通过教学溢出、科研溢出、资源溢出的形式对相关学科产生不同影响。由于学科发展的溢出效应,优势学科确实有效带动了行业特色高校的一部分学科的发展,这种溢出效应在一定范围内有效,并且随着学科距离增大
本书共六章。第一章为高校教育管理概述,主要介绍了高校教育管理相关概念、教育管理的理论源流、高校教育管理体制。第二章为高校课程管理的实践创新,主要介绍了高校课程管理的概念、高校课程管理现状分析、高校课程管理的原则与意义、高校课程管理的创新发展策略。第三章为高校学生管理的实践创新,主要有高校学生管理的概念、高校学生管理现状