这是一本科学实用的内驱力培养指南，辅助家长们有效地激发孩子的内在驱动力，让孩子们以更加积极主动的状态投入学习和生活。作者基于美国心理学家托马斯(A.Thomas)和儿童心理学家切斯(s.Chess)的儿童气质理论，结合十余年心理学研究成果、自身育儿实践，提出了自己的一套育儿法则。她倡导以孩子的个性成长为基本立足点，通过

《智慧家长成长手册》幼儿园分册，涵盖了幼儿成长的八大领域的内容。每个专题包括情景再现、情景分析、寻找根源、方法引导、亲子活动5个部分，聚集了家庭教育过程中常见的36个专题，每个专题包括情景再现、情景分析、寻找根源、方法引导、亲子活动5个部分，主要是介绍家庭教育的方式方法，引导家长了解孩子成长过程中家长的指导及榜样作用，

本书作者围绕“陪孩子写作业”这个主题，讲述了自身和身边的一系列的真实案例，分别从陪孩子写作的艰辛和常见问题；孩子不想写作业的生理和心理原因；省心省时间的陪写方法；时间管理方法；各年级作业的陪写方法；以及陪孩子写作业的常见误区几个方面进行讲述。通过趣味故事和生活案例，加上一针见血的对策和总结，运用贴近生活的写作方式，将如

家庭与社区教育（第二版）

这是一本儿童教育类的经典著作，它第一个指出儿童与大自然关系的断裂问题，并命名了“自然缺失症”。在这本增订新版中，作者指出与自然的直接接触是一个孩子身心健康发展的必要因素；并更新了大量的证据，表明儿童与自然的断裂和肥胖症、注意力缺陷、抑郁症等上升之间的关系。对于父母们和教育工作者了解孩子接触大自然，对孩子身心健康的影响，

本书从教育学、心理学、生理学、脑科学等视角出发，结合九位一线班主任教师多年的教育经验与教育智慧，汇总成真实教育案例的讲评、教育观点的提炼和教育策略的拓展实践，展示不同情境下的教育策略和实施方式，将普遍教育和个别教育相结合，理论教育和实践教育相融合，家庭教育、学校教育和社会教育相结合，期望能有效促进家校共育的实施和学生的

随着“双减”政策的实施和《家庭教育促进法》的出台,“家庭教育”成为一个当下受到关注的热点话题。本书充分发挥学前教育者的专业优势,从家长立场出发,以促进幼儿健康发展为最终目标,从科学家庭教育观念与适宜家庭教育指导的“怎么想”“如何做”两方面对家庭教育开展切实有效、科学适宜的指导。以问答方式,为家长提供幼儿在健康、语言、社

非暴力沟通的父母话术训练手册 科学有效培养孩子的自律家庭教育儿书籍 父母教育孩子提升自我时间管理能力 家长培养孩子正确行

本书分两部分，专家言论包括：朱永新：家国情怀与成长动力、张东燕高书国：现代家庭教育的功能演进与价值提升等；优秀论文收录《博物馆研学理应成为重要的家庭生活教育方式》《家校共育赋能年级营造安全成长生态》《近十年来我国留守儿童家庭教育研究》等。

本书分为“新手妈妈的精神预备”“新手妈妈实用指南”“做一个幸福的新手妈妈”三章，内容包括：什么是“蒙特梭利”、蒙特梭利博士的一生传奇吗、蒙特梭利教具有什么特点、有哪些值得一读的蒙特梭利著作、蒙氏教育适合中国孩子吗等101个问题。