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  •  热点作家-(中考)-从时光里归来
    • 热点作家-(中考)-从时光里归来
    • 秦岭 著/2024-4-1/ 世界图书出版公司/定价:¥39.8
    • 随着语文考试内容的改革,阅读的重要性逐渐凸显出来。近年来阅读题的比重在高考考试中不断加大,阅读内容也越来越丰富,天文、地理、历史、科技等均有涉及;同时,体裁呈现多样化,涵盖散文、戏剧、小说、新闻等。文章涵盖面越来越广,意味着对学生阅读能力的要求越来越高。所以我们应该清晰地认识到,阅读能力的高低直接影响分数,如果阅读能力

    • ISBN:9787523210987
  • 思与行
    • 思与行
    • 常恩元著/2024-4-1/ 江西高校出版社/定价:¥98
    • 本书是一本有关学校管理的论文集,收录了作者具有代表性的56篇论文。作者以学校管理者的视角阐述了有关学校管理工作的所思所想。内容涉及学校管理、教师队伍建设、教育教学改革等方面。

    • ISBN:9787576243994
  • 来川英文原著分级足量阅读·野性的呼唤
    • 来川英文原著分级足量阅读·野性的呼唤
    • 程来川/2024-4-1/ 济南出版社/定价:¥98
    • 本书是来川英文原著分级足量阅读系列图书中的一本。该系列图书精选世界文学名著,中英文双语对照,并配以来川英文小说阅读六步法,快速提升中小学生英文阅读水平。目前,该系列图书已经陆续出版英文原著分级阅读《小王子》《老人与海》等,市场销售良好。其中,《野性的呼唤》是美国作家杰克·伦敦经典作品之一。作品讲述巴克原是米勒法官家的一

    • ISBN:9787548863120
  •  【时光学】基础知识大通关初中道德与法治 同步教材七八九年级中考总复习
  • “双新”政策背景下的学校课程教学改革探索
    • “双新”政策背景下的学校课程教学改革探索
    • 陶志诚著/2024-4-1/ 上海教育出版社/定价:¥95
    • 本书分为理性的认知、实践的探索两篇。具体内容包括:学校如何理解“双新”理念;教师如何参与“双新”变革;学科核心素养导向的教学变革;跨学科项目化学习的实践探索;单元整体教学的设计与实施;评价与作业的改革与创新;信息技术支撑的课程教学变革。

    • ISBN:9787572025815
  •  X书店·12节虚构的语文课:从诗歌开始
    • X书店·12节虚构的语文课:从诗歌开始
    • 冯军鹤/2024-4-1/ 北京科学技术出版社/定价:¥32
    • 在X书店的12节创意语文课堂上,一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生,以诗歌和小说为样本,通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题,展开思辨和讨论,并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考,尝试给出回答。籍由这12节语文课,启发少年们学习独立思考和辩证分析,鼓励创造性思维,进而提高阅读和写作的能力。

    • ISBN:9787571435820
  •  X书店·12节虚构的语文课:伤害及被伤害
    • X书店·12节虚构的语文课:伤害及被伤害
    • 冯军鹤/2024-4-1/ 北京科学技术出版社/定价:¥30
    • 在X书店的12节创意语文课堂上,一位年轻的老师带着十个敏于思考、生机勃勃的学生,以诗歌和小说为样本,通过文本阅读以及围绕作品提出的一个个具体问题,展开思辨和讨论,并邀请少年们通过自己的阅读理解和思考,尝试给出回答。籍由这12节语文课,启发少年们学习独立思考和辩证分析,鼓励创造性思维,进而提高阅读和写作的能力。

    • ISBN:9787571435844
  •  新高考日语考前对策+全真模拟
    • 新高考日语考前对策+全真模拟
    • 江晓萍/2024-4-1/ 中国宇航出版社/定价:¥68
    • 《新高考日语考前对策全真模拟》包含新高考日语题型解读及应对策略和10套全真模拟卷,并附有听力原文和超详细答案解析。旨在帮助备考者在有限的时间内,了解新结构、新题型、新考法,并提出行之有效的应对策略。模拟卷由一线日语教师集体命题,完全按照适应卷题型设置,难度与适应卷持平并略有拔高,适合巩固基础和二轮复习及冲刺使用。附赠标

    • ISBN:9787515923604
  •  山东省职教高考复习教材·语文
    • 山东省职教高考复习教材·语文
    • 董国良/2024-4-1/ 首都师范大学出版社/定价:¥58
    • 山东省职教高考复习教材·语文

    • ISBN:9787565662591
  • 不一样的中学
    • 不一样的中学
    • 贾冬婷等著/2024-4-1/ 生活书店出版有限公司/定价:¥58
    • 本书以英国、美国、芬兰、中国的三十多所中学为主要观察对象,呈现了“不一样的中学”在教育理念、课程设置、教学实践、校园建设等方面的面貌,讲述了处于不同教育环境中的择校故事,探讨了“全人”教育、博雅教育、自然教育、未来教育等不同的教育体系。

    • ISBN:9787807684190