"本书以职业学校创新人才培育为主题，从双创理念的内涵及现实意义、创新创业教育的概念及时代意义、创新创业人才培育实践现状与对策等多个方面进行了深入研究和探讨，并提供了多个双创教学活动案例分析。 读者对象：职业学校特别是高职高专院校“创新创业”教育师生群体，职业学校创新创业教育相关社会人士。 本书中源自生活的创意变现案

《家庭教育心理咨询师手记：看家庭纪录片学亲子教育》讲述了家庭教育纪录片中的五个教育故事，站在家庭教育心理咨询师的角度，对案例进行分析和解读，并加以分析，以期读者在阅读过程中，可以深入地思考孩子学业问题的本质、家庭教育的互动、孩子与父母的关系等，从而更好地处理与孩子的关系，促进孩子学业的进步。

本书通过费曼学习法、康奈尔笔记等行之有效的学习法以及爱因斯坦、叔本华、梁启超、杨振宁、丘成桐等名家的学习见解与实践，并结合认知科学、神经学，提炼出输出、重组、意义、兴趣、思考、神经元连接等关键词，对学习的内在机理进行了分析。

未来世界就像是一片广袤无际的大海。阻止人们到达彼岸的，从来都不是什么险恶路途，而是不知道自己要怎么去走。对于孩子来说，那片“大海”充满了未知，也充满了挑战，但同时也充满了希望与惊喜。当下父母要做的，不是绞尽脑汁地为孩子寻找一条通向彼岸的独木桥，而是让孩子产生对大海的向往，以及拥有“单独航海”的能力。

本书提倡情感引导的教育方法，告诉家长要在亲子沟通中改善亲子关系，关注孩子的情绪，注重孩子的心理，给与孩子更多陪伴和鼓励。书中提供的教育方法科学有效，实操性强，能帮助家长引导孩子健康快乐成长，以积极的心态应对学习和工作中遇到的各种问题。

本书对四川省普通高校专升本考试中计算机基础科目的知识点进行了归纳和总结，分析了考试中涉及的考题类型并讲解了每类考试题型的求解方法。

《发现父亲》是家庭教育专家皇甫军伟的最新力作。在“鸡娃”“内卷”渗透进每个中国家庭的当下，几乎所有的家长都陷入深浅不一的教育焦虑，而在众多的教育问题的背后，一个更为令人揪心的问题出现了：那就是“父亲”的消失。一个家庭，一个民族，一个国家，“父亲”的普遍性消失，可以说，某种程度上，是诸多教育问题的症结所在。“让父亲回归、

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，如今职业教育越来越受到社会的重视，并逐步走进人们的生活，我国已经开辟了多元的职校学生上升渠道，实现教育渠道的相互融通。高质量发展职业教育是经济高质量发展的必然要求，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业、创业的重要途径。本书针对中职学校教师的能力提升进行了研究与探索

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书以提升家庭教育指导能力为目标，以训练教师家庭教育指导技能为主线，按照“岗位化、场景化、问题化、专业化”设计教学任务。内容编排以岗位任务为经，以能力训练为纬，以自主学习为核，以实际应用为要。力求“加强新时代新思政价值引领，凸显工学结合，知行合一，产教融合，校企双元开

阅读术中，有要节省阅读时间的“速读需求”和旨在不忘记阅读内容的“记忆力需求”。虽然这些是养成读书习惯的必要技巧，但在此之前，“能否理解书中内容”更为重要。 不管读得有多快，也不管记住了多少内容，作为读者的你，是否真正理解了作者想要传达的意思了呢？ ——只要提高读解能力，就没必在意速读和记忆力了。因此，理科生的阅读方法可