在如今的信息化时代下，智慧校园建设是落实智慧教育创新发展行动的重要举措。《信息化时代智慧校园建设研究》一书结合对国内外智慧校园建设的研究和探索，系统论述了信息化时代智慧校园建设的各个方面。主要内容包括：智慧校园建设的理论基础、构建智慧校园系统的关键技术、智慧校园基础设施、智慧校园建设、智慧校园管理与评价等。本书论述清晰

本书综合运用文献研究、历史研究、案例分析等研究方法，以中国近代国立大学为研究对象，对其教师晋升制度进行深入系统的分析。本书分阶段梳理了近代国立大学教师晋升制度产生的渊源与嬗变轨迹；揭示其制度设计，寻绎其实施环境与运行机理，总结其进步性与局限性。本书遵循历史与逻辑相统一，宏观概览与微观透视、静态剖析与动态追踪相结合的原则

高校教师绩效评价研究

大学生的劳动教育既面临千载难逢的机遇，又面临严峻的挑战，这就要求教育者着眼当下新时代的新情况，跨越历史的长河寻找经验，汲取教训，从而为新时代大学生劳动教育提供理论支撑和现实依据。本教材以新时代为背景，以大学生劳动教育存在的问题为导向，注重将理论与实践相结合开展研究，力求回应新时代大学生劳动教育的现实问题。本教材围绕为劳

本书是蔡元培先生文章的精选集，收录了他的重要代表作《华工学校讲义》和《中学修身教科书》以及其他若干篇相关散论，充分体现了蔡元培先生对于现代公民应具有什么样的学养的思想。这些文章既全方位、多角度地展现了蔡元培先生开创的教育宏业，又从日常小事上展现出他的不凡人生、卓越品行。阅读本书，你能窥见蔡元培先生思想宝库中闪烁的数不清

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《设计思维：中小学数字化学习范式新视角》从学理基础、价值取向和方法体系三个方面探讨了“基于设计思维的中小学数字化学习范式”，提出了“设计思维五维教学方法论”，重点就如何设计基于设计思维的中小学数字化学习项目展开系统阐述，并结合本土化实践案例对其在单学科和跨学科教学中应用的方法和效果展开分析。

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本书的选题背景是研究生“高质量培养”的新时代要求。教材内容双重响应了研究生个体发展和国家培养需求，即落实党和国家关于培养高质量人才的工作要求，结合当前研究生心理现状挑战和心理成长需求，通过提升心理资本，促进研究生全面、高质量发展。本书对研究生心理资本及其培育的现实需要、理论渊源、基本要素与培育路径进行了探讨，力图全面反

本书立足于大学生审美和艺术修养，对大学生应该掌握的美学和美育知识做了系统和具体的梳理阐释。从美学及美育基本理论和知识出发，本书从美学的精神、美育的功用、美的形态和范畴、门类美学及大学生应该阅读的美学名著几个方面，结合大学生的具体特点，做了史论梳理和论证，全部内容均围绕大学生审美和艺术修养展开，体例合理、资料丰富、论述清