该书是“十三五”江苏省高等学校重点教材。《创业文化》共十一章,包含创业要素与系统构建、创业文化的内涵界定、创业文化的传统禀赋、创业文化的变迁路向、创业文化的性格形成、创业文化的区域性格、创业文化的三维构建、创业素养的个体构建、企业目标的设置传递、企业文化的呈现形式、创业方案的设计艺术。该书设置了理论讲解、拓展阅读等模块
河南省中等职业学校对口升学考试复习指导,
本书是面向高职院校大学生就业教育所编写的专门教材。本书拟通过激发就业意识、建立就业优势、储备就业技能、调适就业心理、明晰就业方向、筑牢就业根基等章节内容对大学生的就业观进行全面教育指导,帮助其树立正确的就业观、择业观和创业观,成长为国家新时代的建设者和可靠接班人。第一章,主要是激发就业意识;第二章是建立就业优势;第三章
本书为云南体育运动职业技术学院“大学生职业生涯规划”课程校本教材。全书分为七个项目,包括职业生涯发展与规划导论、认识职业自我、探索职业环境、走进职业生涯决策、提高职业素养与职业心理素质、绘制职业生涯发展蓝图、职业生涯实践与管理等内容。在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下,本书引入多种教学方法,例如知识链接、课堂思考、探
田·坊·堂赋能型职业教育脱贫模式按照依托项目夯基础,瞄准市场设专业,接轨企业搞教改,突出实训抓质量,扩大就业促效益的办学思路,围绕订单培养一人、精准就业一人、精准脱贫一家的目标任务,充分发挥职业教育资源优势,不断强化机制保障,科学设置专业,深化产教融合,落实资助政策,大力开展技能培训鉴定
本书从理论和实践两个角度,从宏观、中观和微观三个层面,围绕广西产业结构与职业院校专业结构之间的适应性进行了全面分析,结合系统论、教育经济学原理、教育供求关系、社会互动理论等多学科视角分析了不同主体对专业特色建设的影响因素。作者通过梳理改革开放以来我国高职院校和中职学校专业设置与调整的过程,包括专业目录基本分类变化情况、
本书从第三方的视角,用大量的、多渠道的数据,以报告的形式较全面地分析并呈现了我国职业教育近年来发展的现状与质量,包括中职、高职和职教本科的内容,形成了全面覆盖、立体贯通、多点联动的职业教育质量评价体系。本书共分为七个部分:体系构建,办学条件,教育教学,学生发展,社会培训,职教吸引力和挑战与展望。 本书为职业教育重点图书
本书属于高职院校教学质量管理方面的著作,由现代高职院校管理概述、高职院校教学质量管理、教育体系管理、专业课程质量管理、师资和学生质量管理、国外高职教学管理、教育质量评估与实践教学管理创新等部分组成。本书以高职教育为出发点,从高职院校教学管理的各个方面、不同角度来分析现代高职院校的质量管理,从而达到优化教学、提升高职院校
本书分孝道与诚信两个部分,立足山东、济南本土,分别从道德起源、衍变传承、现实表现、社会意义、文化传扬等方面进行分章节阐述,总结提炼道德核心,重在体现教育功能,通过本土文化传承教育实现校本课程的目的
《课程思政三寓三式范式探索与研究:课程思政教学成果奖应用推广工程》分为三大部分。篇论文荟萃由我校和全国有关兄弟院校领导和老师公开发表的30余篇课程思政论文组成,集中体现了广大教师结合自己的课程,深入研究三寓三式的收获;第二篇结题报告精选由推广工程近20篇结题报告组成;第三篇开拓创新之印记是上海版专教研公众号内容和我校校