为了更好地对大学生开展文献检索教育,本书从初学者的角度出发,由浅入深、循序渐进地介绍了文献检索的基础知识与实用技能。全书共分6章,内容包括文献信息检索概述、纸质文献检索、网络文献信息检索、期刊文献检索、特种文献检索和文献信息利用,能够帮助读者快速提升文献信息检索、分析和展示能力。本书结构清晰、主线突出、强调实践、图文并
本书让“中国好书”获奖的有经验、有思考的编辑们现身说法,为教育机构提供更生动鲜活的案例解剖样本,从话语体系的建设做起,打通产学研的梗阻。本书呈现的20个对话案例,本身就有一些书稿源于高校教育研究者或大学讲座、教案。许多编辑并不缺乏学理素养,在与作家、学者的交往中也自然浸润着浓郁的学术氛围,可以为编辑学的学科、学术、话语
本书从视像文化、技术美学、媒介体验、虚拟未来等多重视角,尝试阐释21世纪图像演化的艺术表征、技术哲思和文化现象。书稿探讨了现代图像学从传统图像学研究走向视觉文化研究、视觉生产从机械复制走向数字传播、视觉媒介技术从数字化走向虚拟化,梳理了数字时代的“图像的生与死”的脉络,尝试着探索下一阶段的人类视觉文化发展的具体想象与理
本书讲述一些当代重要传播学者的故事,探索知识社会学思想史上的有趣谜题:西方社会科学理论如何东游至中文世界?华人学术社群如何做框架研究?在共同的本土化脉络中,不同的种树的人如何栽培出形貌各异的理论之树?……藉由九位关键研究者的访问与四十万字书写,本书分析媒介框架理论的在华旅行时空框架,揭示自2
本书以成果导向的教育理念为基础,以工程教育专业认证通用标准和专业补充标准为指导准则,聚焦电子信息类专业的工程教育认证,探讨了培养目标的设定、毕业要求的制定、面向产出评价机制和持续改进机制的运行、课程体系的构建、支持条件的完善等问题的实践要点。本书通过实例来说明相关事项,语言通俗易懂,以便使读者能更加了解和掌握工程教育认
《健康传播:理论到实践》(第2版)全面介绍了健康传播领域的理论和各种专题内容,此外,本书还提供了健康传播项目开发、实施和评估的操作指南。本版特别强调了以人为本的理念和健康传播干预的方法,以及健康与各种社会因素的互为关系,具体阐述在健康传播语境下行为、社交及组织传播的重要性。原书作者,RenataSchiavo,博士,哥
本书是中国近现代新闻出版博物馆主编的学术集刊的第四十六种,这系列图书旨在促进新闻出版史的研究。本辑主要刊载新闻出版方面的史料或研究文章,包括书报史话、口述历史、史实证考、书报故人、策展人说几个部分。书报史话专栏的《中国早期图片通讯社的发展》从上海图书馆收藏的各类新闻照片入手叙述了一段历史;另外包括对《中国第一份外报《蜜
本书为学术专著。本书是“中原千人计划中原文化领军人才”政府资助项目,是“媒介融合时代的图书编辑与出版研究”课题的一个子项目。本书重点研究基于互联网知识服务的教育出版、专业出版、大众出版的转型策略。本书通过研究知识服务领域优秀出版行业的运营模式,总结其成功转型的经验,为出版社从产品模式、传播模式、盈利模式、内容资源、用户
本书在综合评析媒介素养研究现状的基础上,聚焦党员干部这个这一重要研究对象,发现党员干部媒介素养基本问题没有廓清、缺乏深入研究,没有形成研究的框架和体系。本书提出了新媒体时代党员干部媒介素养的概念内涵。从情境和能力两个维度构建党员干部媒介素养研究的内容模型,,析出了衡量党员干部媒介素养的指标体系,最终形成3个应用情境、4
本书以新媒体编辑和运营两种岗位能力为核心,以培养符合市场需求的具有编辑能力及综合性能力的新媒体运营人为目标,全书共10个单元,包括新媒体从业能力素养概览、新媒体信息素养、新媒体文案认知、新媒体文案写作思维养成、新媒体文案内容策划、新媒体文案写作技巧、微信公众平台运营、构建新媒体推文引流矩阵、新媒体摄影基础、新媒体短视频