本书通过归纳总结北京高端技术技能人才贯通培养项目的教育教学理论,诠释了北京高端技术技能人才贯通培养项目的内涵,并从宏观顶层设计、中观中层探索和微观基层实践三个层面进行了理论解读。本书还介绍了北京财贸职业学院学校层面和贯通基础教育学院层面关于贯通项目基础教学方面的主要规章和制度。本书重点从贯通基础课程建设体系、贯通基础教
全书共分为八章,即:绪论、高等职业教育国际化的基本理论研究、我国高等职业教育国际化的发展历程、区域高等职业教育国际化的评价体系研究、发达国家高等职业教育国际化发展研究、国内区域高等职业院校国际化的案例研究、区域高等职业教育国际化的战略研究、区域高等职业教育国际化的策略研究。本书以区域高职教育国际化发展为切入点,在厘清区
新时代“人民满意”高职教育的理论、评价与实践
《高职院校教学管理概论》积淀了作者从事高职教育基层教学管理14年的点点滴滴,通过对高职院校教学管理系统诸方面、各环节和多要素的系统分析和中外高职院校教学管理研究成果的比较借鉴,尝试性提出高职院校教学管理的理论框架与操作策略,是一部集高职教育教学管理理论研究和创新发展的优秀著作。教学工作是学校的中心工作,是高职院校最本质
本报告分为两篇:第一篇2019年全国中等职业学校毕业生就业状况,是对全国中等职业学校毕业生总体状况的汇总分析,包括总体状况、各专业大类就业状况、各地就业状况、2019年就业特点。第二篇2019年各地中等职业学校毕业生就业状况,是对各地中等职业学校毕业生就业状况的分析,包括总体状况、各专业大类就业状况、工作举措、发展趋势
本书是高职院校素质拓展课教材,也是贵州交通职业技术学院承担的贵州省交通运输厅资助项目新型交通职业教育学生素质培养体系的构建与实践的研究成果之一。全书内容聚焦职业院校学生基本素质能力培养和拓展,分为思想道德素质篇学习能力素质篇能力拓展素质篇身心健康素质篇四个篇章,内容包括:爱国主义教育、社会公德教育、职业道德教育,以及国
《湖南省高等职业教育质量年度报告(2020)》对2019年湖南省高等职业教育质量进行了全面总结和评估,内容包括学生发展、教学改革、政策保障、国际合作、服务贡献、面临挑战六个部分。学生发展部分主要为育人成效、就业质量、成长成才、创新创业情况;教学改革部分主要为立德树人、专业群建设、校企双元育人、“学历证书+若干职业技能等
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是国家大厦的基石,教师素养关乎国家未来。历史的使命赋予每一位教师,伟大的时代呼唤更多优秀教师。优秀教师是师德的表率、育人的楷模、教学的专家、科研的能手,是学生喜爱、家长放心、同行佩服、社会尊重的教育工作者。是什么造就了未来名师?怎样才能涌现出更多的优秀教师?这是一个值得关注的
本书是关于高等职业教育中外合作办学项目内部质量保障体系建设与教学资源优化的一本专著。全书共五章,内容涉及中外合作办学政策研究、中外合作办学项目实践与创新、中外合作办学内部质量保障体系建构、中外合作办学项目资源引进与优化、留学生管理与服务等。本书既有中外合作办学理论研究、政策分析,又有合作办学项目实践总结、模式创新。构建
本书的逻辑体系遵循职业生涯规划的流程,包括六个模块,即职业生涯认知、职业自我探索(兴趣、性格、技能、价值观)、职业环境探索、职业决策与行动、职业生涯的规划设计与管理、就业准备,共十六个任务,每个任务以案例或故事导入相关知识点,再配以实践训练和拓展阅读强化知识点,旨在帮助大学生树立职业生涯规划理念。本书还提供了近三年的优