本书分为三大部分,第一部分,将系统深入地阐释游戏对未成年人心理健康的意义与价值、感悟式游戏教学的理论基础、原则、方法。第二部分,根据未成年人的心理健康主要涉及到五大领域:学业发展、自我意识、人际关系、情绪调节、生活适应,将根据感悟式游戏教学的原理,有针对性地设计相应的活动方案,以方便大、中、小学心理教师开展心理健康教育
本书分为信息化教学、教学管理、信息化服务三篇,收录了《基于雨课堂的远程教育智慧教学实践》《基于数字孪生技术云实训系统的探索与实践》《大规模在线课程标准化改造》等文章。
本书首先以老年群体的生活世界为起点,引入“美好生活”这一中介元素,开拓了学习需求研究的新视角;其次解构老年群体所向往的美好生活,推动了关于美好生活实证研究的可操作性,创新性地提出了老年群体学习需求层次模型,推进了相关研究的理论深度;最后,我们呼吁在未来老年教育事业发展过程中,理念上应去除老年等于贬义的刻板印象,资源建设
《新时代高职院校德育实施路径与效果评估研究》通过对新时代高职院校德育实施的相关理论研究与思考,着重分析了新时代高职院校德育实施的必要性,探讨了影响高职院校德育实施效果的因素,提出了提高高职院校德育实施的具体途径,最后针对新时代高职院校德育评价存在的问题,结合高职学生的特点,提出了构建科学合理的德育评价体系。
本书从中等职业学校班主任五大工作职责入手,分为共五章,主要涵盖中职班级日常管理的重要性、班级日常管理重点工作、中职班级管理主体、管理技巧、管理体系评价与反馈等内容,重点解答中职班级日常管理中出现的为什么要抓好日常管理、日常管理管什么、由谁来管、怎么管、管的如何等问题。本书采用案例形式,分析了中职班级管理中的重点工作和对
本书是一本实践性实用教程,旨在培养学生的创新思维、创新意识、创新创业精神、创新创业能力等多方面综合素质。全书以大学生从零开始创业过程为主线,分为创新创业与人生规划、不确定性时代与创业思维、创新思维方法、商机来源与创业机会、创业者与创业团队、创业资源获取和管理、创业环境与市场分析、产品设计与市场测试、商业模式设计与创新、
高品格的女孩,不仅要学习好、气质好,还要懂得为人处世的道理。但是,到底该如何培养出这样高品格的女孩呢?这让很多家长都头疼不已。本书针对女孩独特的个性、心理特征和成长规律,从家庭环境影响、品格培养、缺点克服、情商培养和青春期问题等方面出发,结合众多教育事例进行详细分析,为家长们总结了一套培养女孩的指导方案,全面塑造女孩的
本书基于新人力资本理论和教育生产函数,探讨家庭环境对儿童非认知能力发展的影响及其作用机制,以此观照城镇化进程中的家庭环境创设,助力家庭政策完善。
本书将以小女孩安安和父母之间的互动故事展开,以宝妈的视角,聚焦当下普遍存在的亲子焦虑,解决诸如:如何调动爸爸的热情一起带娃、告别丧偶式育儿,如何组建一支带娃团队,让家庭其他成员跟你步调一致、如何处理工作和家庭的关系等问题。作者希望所有妈妈都请先记住这一点:只有和自己达成和解,才能养育更好的孩子。
这本书是跨文化育儿的典范。对于如何养育一个独立、温暖、身心健康的高情商、高技能、高自信小孩,给出了自身独到的见解!我们在培养孩子的路上已经走上了让孩子高效、具有竞争力的道路,那么我们是否注意到他们的性情变化和更高一级的精神需求?在培养孩子具备能力上竞争力的同时,我们更希望他是独立的、友善的、具有合作精神和健全人格的,这