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基于信息技术的网络化新思维、新技术势必全面渗透整个教育生态，进而引起教育理念、教学内容、教学方法、学习方式和管理模式的深刻变革。本书以前沿技术——虚拟现实技术来展开，对虚拟现实技术进行了梳理，在此基础上，以实例为基础介绍虚拟现实技术在职业教育(机械制造、旅游、轨道交通等相关专业)中的应用。本书既有关键技术梳理，又有虚拟

本书结合了高职学生的职业发展特点，以发展学生职业综合能力，促进学生职业适应性为根本任务。全书共分为三个部分：基础理论篇；运动实践篇；新兴体育篇。基础理论篇介绍了体育的发展过程、体育锻炼的功能与作用、高职体育的目的，如何进行科学锻炼体育运动的安全与卫生知识，大学生体质健康标准与测定等知识；运动实践篇介绍了田径、篮球、排球

本书共分为八个章，内容包括：绪论、职业院校“双师型”教师的培养现状、职业院校“双师型”教师的内涵；职业院校“双师型”教师的培育内容；职业院校“双师型”教师的培育方法。

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该书收录第四届北京市班主任基本功“主题班会”版块获最佳班会奖、一等奖征文39余篇，共计30余万字。这些文章以《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件要求设置选题，主题鲜明、目标明确、准备充分，内容紧扣主题，形式新颖、多样，注重学生体验感和参与度。文本结构包括：班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育

本书是一本主题班会设计参考书。本书主要针对的是中职班主任日常所遇到的教育主题或教育问题。全书将班会主题划分为春、夏、秋、冬四个部分，共有40篇班会设计参考。每一篇班会设计参考中都包含总体构想(包含教育背景、班情分析、教育目标和设计思路)、活动准备(教师准备和学生准备)、实施过程、教师总结和课后拓展五个部分。每一个班会设

《入学教育》是长沙卫生职业学院校本教材，围绕关爱大学生、服务大学生、引导大学新生这个主题，其主要内容分为学校及院系介绍、认识大学、理想品德、大学学习、日常生活、人际关系、安全教育、心理健康、职业生涯规划、高职生的继续深造，系统阐述了大学新生入学教育的内容和要求，旨在通过学习和了解大学学习生活过程中应知应会的知识，进一步

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